復(fù)雜科學(xué)管理針對時代特征及面臨的問題,提出了"18151"知識體系。其中1個思維模式、5個基本理論、1個方法論（解決方案）、1個假設(shè)（邏輯起點）、8個基本原理（對研究對象的認(rèn)識,是復(fù)雜科學(xué)管理提出思維模式、基本理論及方法論的依據(jù)）。文章詮釋、解析、論證了8個基本原理的深刻內(nèi)涵,它們分別是對研究對象的整體認(rèn)識（原理1）;對研究對象中的人、資源、目標(biāo)的認(rèn)識（原理2,3,4）;對研究對象內(nèi)個體、要素的認(rèn)識（原理5）;對研究對象中組織與組織之間關(guān)系的認(rèn)識（原理6）;對研究對象中各種影響因素的認(rèn)識（原理7）;對研究對象整體特性的認(rèn)識（原理8）。研究對進(jìn)一步理解、傳播、應(yīng)用復(fù)雜科學(xué)管理（我們國家提出的原創(chuàng)性研究成果）有著深遠(yuǎn)的意義。 

【文章來源】：信息與管理研究. 2020,5(01)

【文章頁數(shù)】：14 頁

【部分圖文】：

4 行為產(chǎn)生過程

6 定量定性要素分析

人是有智能的。人的智能表現(xiàn)在人具有個人的經(jīng)驗、智慧、思維，即個人知識。徐緒松教授指出個人知識不是個人的知識，是一種隱含的知識，是個人做事的風(fēng)格、看問題的眼光、處事的智慧、遇事的思維。人是有動機的。人是有動機的表現(xiàn)在人是有欲望的，人在不斷地設(shè)計個人目標(biāo)，并應(yīng)用其個人知識、智慧實現(xiàn)其目標(biāo)。復(fù)雜智能人的含義見圖5。

【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]多層次復(fù)雜系統(tǒng)的資源優(yōu)化配置方法[J]. 馬占新,曹莉,包斯琴高娃.  系統(tǒng)工程理論與實踐. 2018(07)
[2]預(yù)防集體腐敗:基于復(fù)雜系統(tǒng)的涌現(xiàn)理論分析[J]. 宋偉,徐小慶.  廣州大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版). 2013(01)
[3]基于復(fù)雜系統(tǒng)演化優(yōu)化的實碼多目標(biāo)嵌套加速遺傳算法[J]. 付強,王凱,任守德.  系統(tǒng)工程理論與實踐. 2012(12)
[4]復(fù)雜系統(tǒng)中定性定量集成建模技術(shù)研究[J]. 范帥,李伯虎,柴旭東,侯寶存,李潭.  系統(tǒng)仿真學(xué)報. 2011(10)
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[6]人類行為動力學(xué)研究[J]. 韓筱璞,汪秉宏,周濤.  復(fù)雜系統(tǒng)與復(fù)雜性科學(xué). 2010(Z1)
[7]知識管理研究范式的整合與發(fā)展:基于復(fù)雜科學(xué)管理理論的視角[J]. 張勤,徐緒松.  科學(xué)學(xué)與科學(xué)技術(shù)管理. 2009(03)
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博士論文
[1]企業(yè)資源整合能力、聯(lián)盟網(wǎng)絡(luò)與知識共享關(guān)聯(lián)機制研究[D]. 段姍.浙江大學(xué) 2018
[2]基于復(fù)雜系統(tǒng)理論的工程項目管理協(xié)同機制與方法研究[D]. 吳紹艷.天津大學(xué) 2006



本文編號：3043014