發(fā)布時間：2020-11-13 08:24

　　 教育治理現(xiàn)代化是教育現(xiàn)代化的重要標(biāo)志。教育政策進入政府部門的議程,是教育政策能產(chǎn)生實際效果的關(guān)鍵環(huán)節(jié),教育智庫專家在此過程中發(fā)揮著重要作用,分析教育政策議程設(shè)置中教育智庫專家的角色定位與動力機制,有助于我們在教育智庫建設(shè)過程中深度挖掘?qū)＜彝苿咏逃咦h程的能力。教育智庫專家研究的專業(yè)性、媒體輿論的關(guān)注度、建言渠道的暢通性、進言時機的適切性是驅(qū)動教育政策得以進入議程的重要動力機制,也是教育治理能力現(xiàn)代化的集中體現(xiàn)之一。
【文章目錄】：
一、研究背景
二、校車的界定及國外立法情況
    （一）校車的界定
    （二）國內(nèi)外校車立法情況
三、教育政策議程設(shè)置的背景
    （一）校車事故多發(fā)
    （二）媒體輿論高度關(guān)注
四、教育智庫專家在教育政策議程設(shè)置中的角色定位及動力機制
    （一）作為專業(yè)的教育政策研究者
    （二）作為輿論引導(dǎo)者
    （三）作為改革推動者
    （四）建言渠道的暢通性與進言時機的適切性

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2 李清剛;;美國教育智庫的發(fā)展演變及特點[J];教育學(xué)術(shù)月刊;2017年02期

3 張衡;;教育智庫何以可能[J];教育發(fā)展研究;2014年Z1期

4 劉國瑞;王旭;李璐;;教育智庫建設(shè)的系統(tǒng)思考與創(chuàng)新實踐[J];現(xiàn)代教育管理;2016年12期

5 譚玉;張濤;;教育智庫建設(shè)的國際比較及對中國的啟示[J];情報雜志;2017年09期

6 王兆璟;王穩(wěn)東;;教育智庫與教育研究的話語革命[J];當(dāng)代教育與文化;2015年05期

7 馮幫;劉冬妮;;2011—2016年我國教育智庫研究述評[J];教育科學(xué)研究;2017年08期

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9 王建梁;郭萬婷;;我國教育智庫建設(shè):問題與對策[J];教育發(fā)展研究;2014年09期

10 鄭曉;林曉雯;劉慧嬋;;國際比較視域下廣東新型教育智庫建設(shè)探討——基于智庫組織體系與運行機制視角[J];現(xiàn)代教育論叢;2019年02期

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本文編號：2881977