本文選題：教學模式　切入點：網絡資源　出處：《中國成人教育》2012年23期

【摘要】：本文根據管理類專業(yè)人才培養(yǎng)的特點,研究網絡資源下管理類專業(yè)的教學模式的構建,提出了在以學習管理類專業(yè)知識為主、以提高學生自主學習為主、以提高實踐應用能力為主以及以提高學生綜合能力、創(chuàng)新能力為主的教學目標下,分別采用網絡課程講授式、網絡交互式自主學習和網絡現象分析式自主學習模式、網絡情景教學式等網絡教學模式,最終設計了網絡教學模式的實施步驟。
[Abstract]:According to the characteristics of management specialty training, this paper studies the construction of teaching mode of management specialty under the network resources, and puts forward that the main purpose of this paper is to study management specialty knowledge and to improve students' independent learning.Under the teaching objectives of improving the practical application ability and improving the students' comprehensive ability and innovation ability, we adopt the network course teaching mode, the network interactive autonomous learning model and the network phenomenon analysis independent learning mode, respectively.Finally, the implementation steps of network teaching model are designed.
【作者單位】： 沈陽工程學院管理工程系;
【基金】：遼寧教育科學“十一五”規(guī)劃課題《網絡資源下物流管理專業(yè)教學模式研究》(項目號:Bl-211) 沈陽工程學院2010年教育教學研究重點項目《基于電力行業(yè)的管理類專業(yè)特色專業(yè)群建設研究與實踐》(項目號:Z1003)的部分研究成果
【分類號】：G642.0;C93-4

【共引文獻】

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本文編號：1725205