管理研究向?qū)嵺`轉(zhuǎn)化問(wèn)題的理論研究
本文選題:管理研究 切入點(diǎn):實(shí)踐 出處:《青島理工大學(xué)》2015年碩士論文 論文類型:學(xué)位論文
【摘要】:隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來(lái),知識(shí)日益成為一種生產(chǎn)力,管理成為一種生產(chǎn)要素,管理研究向?qū)嵺`轉(zhuǎn)化有著現(xiàn)實(shí)的必要性與緊迫性,管理研究成為企業(yè)獲取競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的主要來(lái)源之一。但在實(shí)際的管理研究向?qū)嵺`轉(zhuǎn)化過(guò)程中,出現(xiàn)了低效、脫節(jié)、異化等問(wèn)題,以脫節(jié)問(wèn)題最為嚴(yán)重,引起了眾多學(xué)者與實(shí)踐者的高度關(guān)注。本文主要運(yùn)用跨學(xué)科的分析方法,以法國(guó)社會(huì)學(xué)家布迪厄的場(chǎng)域慣習(xí)理論為主要理論工具進(jìn)行理論闡釋,以知識(shí)轉(zhuǎn)移為輔助分析工具進(jìn)行框架構(gòu)建,對(duì)管理研究向?qū)嵺`轉(zhuǎn)化的整個(gè)過(guò)程進(jìn)行理論分析。首先,本文分析了管理研究場(chǎng)域與實(shí)踐場(chǎng)域中的主體,主要是從管理學(xué)的視角出發(fā),找出并分析了管理研究主體與實(shí)踐主體的內(nèi)涵、特征以及管理學(xué)視角的作用機(jī)理。在主體分析的基礎(chǔ)上,分別對(duì)管理研究場(chǎng)域和實(shí)踐場(chǎng)域的場(chǎng)域結(jié)構(gòu)、慣習(xí)與資本競(jìng)爭(zhēng)進(jìn)行了分析。其次,構(gòu)建了場(chǎng)域慣習(xí)理論視角下影響管理研究向?qū)嵺`轉(zhuǎn)化的障礙模型,并分析了轉(zhuǎn)化中的深層次障礙及次生障礙。在模型構(gòu)建中,首先,由場(chǎng)域慣習(xí)視角下的管理研究向?qū)嵺`轉(zhuǎn)化的過(guò)程出發(fā),基于Nonaka的SECI模型與Szulanski的四階段模型,分別構(gòu)建了管理研究場(chǎng)域和實(shí)踐場(chǎng)域內(nèi)部的轉(zhuǎn)化模型,進(jìn)而構(gòu)建了影響管理研究向?qū)嵺`轉(zhuǎn)化的障礙模型,挖掘出了場(chǎng)域結(jié)構(gòu)沖突、慣習(xí)沖突、資本沖突這三大影響轉(zhuǎn)化的深層次障礙以及語(yǔ)言障礙和主體差異兩個(gè)次生障礙。利用上述模型對(duì)場(chǎng)域結(jié)構(gòu)沖突、慣習(xí)沖突、資本沖突等方面對(duì)轉(zhuǎn)化進(jìn)行了理論分析。最后,基于上述分析,從場(chǎng)域慣習(xí)理論這一社會(huì)學(xué)的視角,從場(chǎng)域慣習(xí)的理論視角提出了提高管理研究向?qū)嵺`轉(zhuǎn)化的理論對(duì)策。場(chǎng)域慣習(xí)視角的對(duì)策作為理論性反思,對(duì)管理研究本身和管理研究的生產(chǎn)進(jìn)行反思,對(duì)管理研究場(chǎng)域與實(shí)踐場(chǎng)域中的各種前提假設(shè)、制度安排進(jìn)行構(gòu)建。然后提出了針對(duì)上述深層次障礙的對(duì)接機(jī)制,作為提高轉(zhuǎn)化效果的長(zhǎng)效機(jī)制,主要包括場(chǎng)域?qū)、主體對(duì)接、慣習(xí)變革、資本對(duì)接等,并在互動(dòng)機(jī)制下進(jìn)行糾偏。
[Abstract]:......
【學(xué)位授予單位】:青島理工大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2015
【分類號(hào)】:C93-0
【參考文獻(xiàn)】
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,本文編號(hào):1604236
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