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西安某高校教室室內(nèi)熱環(huán)境與空氣品質(zhì)實測研究

發(fā)布時間:2021-09-19 01:37
  建筑室內(nèi)環(huán)境是人們接觸最密切也是最頻繁的環(huán)境之一,室內(nèi)熱環(huán)境與空氣品質(zhì)的問題近幾年受到人們的廣泛關(guān)注,人們已經(jīng)認(rèn)識到研究與改善室內(nèi)熱環(huán)境與空氣品質(zhì)的緊迫性和重要性。高校教室不僅是教師傳授知識的地方,同時也是學(xué)生獲取知識的主要場所。因此研究并改善教室的室內(nèi)熱環(huán)境與空氣品質(zhì),對提高教師和學(xué)生的身心健康具有十分重要的意義。本文采用對高校教室環(huán)境的現(xiàn)場測試、對大學(xué)生課上以及課后的問卷調(diào)查、利用測試數(shù)據(jù)做理論計算的方法,對西安市某高校教室室內(nèi)熱環(huán)境與空氣品質(zhì)進(jìn)行了研究。通過對比分析得到西安地區(qū)高校教室室內(nèi)熱環(huán)境與空氣品質(zhì)存在的主要問題。(1)冬季由于教學(xué)樓教室內(nèi)暖氣片年久失修,老化嚴(yán)重,供熱不足,導(dǎo)致室內(nèi)溫度較低。冬季室外氣候較干燥,教室內(nèi)暖氣的使用降低了室內(nèi)的相對濕度,同時教室內(nèi)不具備加濕裝備,導(dǎo)致室內(nèi)相對濕度較低,空氣干燥,人體舒適度較差。(2)夏季由于室外溫度過高,室內(nèi)無降溫措施,加上教室內(nèi)人員較多,通風(fēng)較差,不能及時有效的散熱,導(dǎo)致室內(nèi)溫度較高,人體感覺悶熱。(3)當(dāng)冬季室外為霧霾天氣時,教室內(nèi)PM2.5和PM10的最高值(PM2.5為585.3μg/m3,PM10... 

【文章來源】:西安工程大學(xué)陜西省

【文章頁數(shù)】:64 頁

【學(xué)位級別】:碩士

【部分圖文】:

西安某高校教室室內(nèi)熱環(huán)境與空氣品質(zhì)實測研究


被測教室平面圖(圖中三個小球位置即為三個測點的位置)

黑板,位置,采樣點,小球


西安工程大學(xué)碩士學(xué)位論文在被測教室布置 3 個采樣點,3 個采樣點呈直線分布,測點與黑板距離分別0.5m、2m、5m,分別對應(yīng)教師、第一排學(xué)生、中間排學(xué)生與黑板的距離,與黑板離為 0.5m 的采樣點高度為 1.65m,即站姿下人體呼吸帶位置。與黑板距離為 2m 5m 的采樣點高度為 1.2m,即坐姿下人體呼吸帶位置。

平面圖,位置,平面圖,測點


圖 3-11 被測教室平面圖(圖中小球所在位置即為測點的位置)試內(nèi)容 8:00—12:00 的 TVOC 測試間隔時間為 30 分鐘,下午 12:00—22:00 室的 TVOC 衰減測試間隔時間為 1 小時。表 3-6 測試具體內(nèi)容日期 具體時間 教室號 教室類型開啟窗戶(個)開啟風(fēng)扇(個)教室狀態(tài)7-5-23 8:00—12:00 524 水粉 8 6 上課7-5-24 8:00—12:00 522 油畫 8 6 上課7-5-24 12:00—22:00 522 油畫 8 6 空閑7-5-27 8:00—12:00 526 漆畫 8 6 上課7-5-27 12:00—22:00 526 漆畫 8 6 空閑7-5-25 8:00—12:00 422 普通 8 6 上課

【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]通風(fēng)空調(diào)對室內(nèi)空氣品質(zhì)的影響[J]. 沈晉明,聶一新.  建筑熱能通風(fēng)空調(diào). 2006(05)
[2]室內(nèi)環(huán)境中的甲醛污染[J]. 陳韶.  家具與室內(nèi)裝飾. 2006(07)
[3]室內(nèi)空氣中可吸入顆粒物的監(jiān)測與研究[J]. 高紅武.  云南冶金. 2006(03)
[4]四種不同座椅送風(fēng)形式熱環(huán)境的數(shù)值模擬[J]. 李先庭,陸俊俊,吳鵬,趙彬.  暖通空調(diào). 2006(05)
[5]室內(nèi)空氣品質(zhì)評價[J]. 高歌,陳海焱,張明星.  環(huán)境科學(xué)與管理. 2006(03)
[6]室內(nèi)顆粒濃度影響因素的集總模型分析[J]. 趙彬,陳玖玖,陳曦.  清華大學(xué)學(xué)報(自然科學(xué)版). 2005(12)
[7]室內(nèi)顆粒物的來源、健康效應(yīng)及分布運動研究進(jìn)展[J]. 趙彬,陳玖玖,李先庭,陳曦.  環(huán)境與健康雜志. 2005(01)
[8]室內(nèi)空氣品質(zhì)評價方法[J]. 桑穩(wěn)姣,楊松,高燕.  安全與環(huán)境工程. 2004(04)
[9]室內(nèi)空氣品質(zhì)的CFD評價方法[J]. 馬哲樹,姚壽廣.  華東船舶工業(yè)學(xué)院學(xué)報(自然科學(xué)版). 2003(02)
[10]置換通風(fēng)的數(shù)值模擬[J]. 趙彬,李先庭,彥啟森.  應(yīng)用力學(xué)學(xué)報. 2002(04)

碩士論文
[1]北方地區(qū)高校教室內(nèi)空氣品質(zhì)研究[D]. 陳威威.哈爾濱工程大學(xué) 2007
[2]教學(xué)樓風(fēng)環(huán)境和自然通風(fēng)教室數(shù)值模擬研究[D]. 龔波.西南交通大學(xué) 2005
[3]西安地區(qū)高校教室室內(nèi)熱環(huán)境研究[D]. 王洪光.西安建筑科技大學(xué) 2005
[4]建筑室內(nèi)空氣品質(zhì)分析與評價[D]. 戴萍.大慶石油學(xué)院 2003



本文編號:3400748

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