為拓寬本科生創(chuàng)新實(shí)踐能力的培養(yǎng)途徑,充分發(fā)揮國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心的示范輻射作用,大連理工大學(xué)土木水利國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心深入推進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革,融合研究型大學(xué)一流學(xué)科資源,構(gòu)建了適合于本科生的創(chuàng)新實(shí)踐平臺(tái),率先設(shè)立了本科生創(chuàng)新研究開(kāi)放基金,面向國(guó)內(nèi)外高校本科生開(kāi)放,并建立健全了管理制度、運(yùn)行經(jīng)費(fèi)、指導(dǎo)隊(duì)伍等保障機(jī)制。運(yùn)行效果表明:本科生創(chuàng)新研究開(kāi)放基金的設(shè)立有效促進(jìn)了優(yōu)質(zhì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)資源的共享。 

【文章來(lái)源】：實(shí)驗(yàn)技術(shù)與管理. 2020,37(08)北大核心

【文章頁(yè)數(shù)】：5 頁(yè)

【部分圖文】：

結(jié)構(gòu)力學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)Ｐ?br>

橋梁結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn)?zāi)Ｐ?br>

主要設(shè)備（見(jiàn)圖3）包括：萊卡Nova MS50綜合測(cè)量工作站（見(jiàn)圖3(a)）、非接觸式視頻測(cè)量?jī)x（見(jiàn)圖3(b)）、3D激光掃描儀（見(jiàn)圖3(c)）等。2.5 風(fēng)工程實(shí)驗(yàn)平臺(tái)

【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]大型儀器面向本科生開(kāi)放提高學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐能力[J]. 辛良,陳義林,吳剛,陳滌纓.  實(shí)驗(yàn)技術(shù)與管理. 2019(11)
[2]新工科背景下大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育促進(jìn)機(jī)制探索[J]. 馬志新,朱杰,周兵.  高等理科教育. 2019(05)
[3]設(shè)立本科生開(kāi)放基金實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的探索[J]. 晏銘,曾光明,黃丹蓮,劉云國(guó),范長(zhǎng)征,張薇.  實(shí)驗(yàn)技術(shù)與管理. 2016(06)
[4]發(fā)揮高校實(shí)驗(yàn)室管理機(jī)構(gòu)設(shè)置優(yōu)勢(shì) 加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室工作[J]. 王寧章,賈歷程.  實(shí)驗(yàn)技術(shù)與管理. 2016(03)
[5]新形勢(shì)下高校實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放管理與運(yùn)行機(jī)制的研究[J]. 張艷芬,劉中成,耿強(qiáng),劉慧君,孫學(xué)軍.  實(shí)驗(yàn)技術(shù)與管理. 2013(03)
[6]以實(shí)踐創(chuàng)新能力培養(yǎng)為核心 全面推進(jìn)實(shí)驗(yàn)室面向本科生開(kāi)放[J]. 韓響玲,金一粟,穆克朗,胡小龍,張居華.  實(shí)驗(yàn)技術(shù)與管理. 2013(02)
[7]土建類(lèi)實(shí)驗(yàn)中心教學(xué)體系和發(fā)展模式[J]. 艾紅梅,王寶民,陳廷國(guó),宋向群.  實(shí)驗(yàn)室研究與探索. 2012(08)
[8]精英教育理念下的土建類(lèi)本科實(shí)驗(yàn)教學(xué)方法改革[J]. 王寶民,陳廷國(guó),宋向群.  實(shí)驗(yàn)技術(shù)與管理. 2012(03)
[9]實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放與管理[J]. 楊威.  實(shí)驗(yàn)技術(shù)與管理. 2012(01)
[10]整合資源,優(yōu)化資源共享,促進(jìn)實(shí)驗(yàn)室全面開(kāi)放[J]. 詹福建,許可,張東方,邱桂英.  實(shí)驗(yàn)技術(shù)與管理. 2011(11)



本文編號(hào)：3287831