【摘要】：近年來高�；窘ㄔO在迅速發(fā)展的同時也暴露出工程造價管理中存在諸如“三超”等普遍性問題。與此同時,在高校建設項目全過程造價管理這一領域還鮮見研究成果。 本文運用AHP方法對高�；椖咳^程造價管理的要素影響進行分析,從而得出各階段造價控制的關鍵點,構建了基于工作與活動分解結構(WBS)技術方法等為基礎的高校建設項目全過程造價管理確定模式和控制模式,并運用了價值工程和經濟評價理論等方法對高校建設項目進行全過程造價管理應用進行評價,取得了較好的經濟效益。 文章用六個部分對全過程造價管理模式理論進行分析。重點放在第四章構建高�；椖咳^程造價管理模式和第五章對HJ學院東區(qū)第二期擴建工程前期可行性研究和東區(qū)第二教學樓從設計、招投標、施工、結算的全過程造價管理的實例進行應用效果分析。得出高校開展全過程造價管理應以開工前造價控制作為重點,組建以全體利益相關者參與并以學校內審和基建管理人員為主的組織機構,以全程跟蹤審計等為保障措施的研究結論。提出下一步以合同階段造價控制為高�；椖咳^程造價管理模式研究的方向。
【學位授予單位】：中南大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2010
【分類號】：G647;F284
【圖文】：

項目建設期項目運營期盟咎糯赫黑暴黑牟，圖2一1建設項目全生命周期造價管理的示意圖在戈登發(fā)表了“3L概念的經濟學”一文”之后，隨后許多學者對全生命周期造價管理理論進行了深入的研究，如:奧桑(0.orshan)最早在“全生命周期造價:比較建筑方案的工具”文章中提出在進行工程項目設計方案比較時，不光要考慮前期項目建造成本還要考慮后期運營維護成本，要對建設項目成本進行全面考慮比較的思想。然后弗萊內根 (R.Flanagan)在“全生命周期造價管理問題”一文中對全生命周期造價管理范式的主要內涵從建筑經濟學的角度進行了闡述。這些代表性文獻對全生命周期造價管理范式的理論和方法進行了比較深入的研究。通常，一個建設項目生命周期的后期成本(運行費、維修改造費、報廢處置費等)有時遠遠超過其前期的建造成本。因此，比較一個建設項目的建設成本經濟合理性時，就要引入建設項目生命周期理念，不能只考慮到建設期的成本費用，而要對整個建設項目生命周期將要發(fā)生的成本費用進行統籌考慮

結結算算 圖3一1高校傳統工程造價管理模式(勤控制關牛老氛)如上圖3一1所示，高校工程項目傳統造價管理以事后竣工結算審計為造價控制重點，對開工前、施工中造價控制不力，尤其對開工前委托專門的投資咨詢機構進行可行性研究和合理的投資估算，對設計階段進行設計優(yōu)化，對招標階段合理標底的確定等造價控制措施沒有得到應有的重視，存在造價管理的薄弱環(huán)節(jié)，造成傳統高校工程項目造價管理“重事后、事中，輕事前”的造價控制模式，從而形成造價管理效益不高，結算糾紛不斷，學�；ü芾�、審計風險較大的局面。

控控控控控控控控控經濟 濟濟 川可可可校協 協協管 管管管管管管理 理理管管管管 管調調調調調調調調調調調調調調調調調調性 性性理 理理理理理理理理理理理理理理 理圖3一2高校全過程造價管理要素的影響評價體系結構從上圖3一2可看出在經濟社會、自然環(huán)境、工程管理三個準則層中，工程管理影響最大，經濟社會次之，自然環(huán)境影響最小。經濟社會準則層中學校財務狀況及當地經濟比政府調控影響大，自然環(huán)境準則層中環(huán)境保護比建設項目與學校協調性大，工程管理準則層中學校管理影響最大，設計管理與施工管理、監(jiān)理管理次之，中介造價管理影響最小。要素層面中，學校財務收支狀況、學�；ㄈ诨I資能力、物價波動、工程造價相關政策制定及變動、利率(匯率)變動、環(huán)保意識、項目與走位建筑的協調性、學�；ㄏ嚓P制度建設情況、項目可行性研究和風險分析、項目功能及建設標準定位、施工組織設計的科學性、新技術(材料、工藝)的應用、造價合同履約情況、限額設計一、優(yōu)化設計、項目工程變更的監(jiān)督影響較大。從而確定了高校全過程造價管理的各階段的關鍵點，圍繞其構建各階段的造價控制模式。

【引證文獻】

相關碩士學位論文 前1條

1 萬婷婷;造價控制在工程招投標階段的研究與應用[D];西安建筑科技大學;2012年

本文編號：2797351