發(fā)布時間：2017-07-13 20:27

  本文關鍵詞：體驗式教學在“會計職業(yè)道德培養(yǎng)與管理素質(zhì)訓練”中的應用

  更多相關文章： 會計職業(yè)道德培養(yǎng)與管理素質(zhì)訓練 體驗式教學 模式

【摘要】：文章從"會計職業(yè)道德培養(yǎng)與管理素質(zhì)訓練"課程教學現(xiàn)狀與問題出發(fā),構建了將職業(yè)道德教育與管理素質(zhì)培養(yǎng)融入專業(yè)技能訓練過程的"體驗式"教學模式。
【作者單位】： 中國礦業(yè)大學;
【關鍵詞】： 會計職業(yè)道德培養(yǎng)與管理素質(zhì)訓練 體驗式教學 模式
【基金】：中國礦業(yè)大學教育教學改革與建設項目“基于體驗式教學的‘會計職業(yè)道德培養(yǎng)與管理素質(zhì)訓練’課程體系與案例庫建設”(2013G33) 中國學位與研究生教育學會研究課題“PBL教學模式在全日制MPAcc培養(yǎng)中的應用研究”(B2-2013Y07-082) 江蘇省教育科學“十二五”規(guī)劃課題“工程實踐教育中心可持續(xù)發(fā)展的運行機制研究”(D/2015/01/21) 2015年度中國礦業(yè)大學研究生教育教學改革研究與實踐課題“校企共建工程實踐教育中心培養(yǎng)專業(yè)學位研究生的運行機制研究”
【分類號】：G642.4;F230-4
【正文快照】： 一、“會計職業(yè)道德培養(yǎng)與管理素質(zhì)訓練”課程教學現(xiàn)狀與問題“誠信為本,操守為重,堅持準則,不做假賬”這十六字是2001年4月16日時任國家總理朱昒基在視察上海國家會計學院時,為該校題寫的校訓。題詞表明會計人員應具有一定的職業(yè)道德。會計職業(yè)道德教育是提高會計人員道德水

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