本文關(guān)鍵詞：基于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽的財(cái)務(wù)管理教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：在"大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新"的時(shí)代背景下,財(cái)務(wù)管理以大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽作為切入點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)具有必要性和可行性。基于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽的財(cái)務(wù)管理教學(xué),就是根據(jù)財(cái)務(wù)管理的知識(shí)框架,將相應(yīng)的教學(xué)內(nèi)容適時(shí)嵌入到大學(xué)生創(chuàng)業(yè)過(guò)程的企業(yè)設(shè)立、籌資、投資、日常營(yíng)運(yùn)和分配等一系列活動(dòng)中。
【作者單位】： 重慶郵電大學(xué);
【關(guān)鍵詞】： 創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽 財(cái)務(wù)管理 教學(xué)
【基金】：重慶郵電大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院教改項(xiàng)目《高等工科院校會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)人才實(shí)踐能力培養(yǎng)體系研究》(JGXYJG201504)的部分研究成果
【分類(lèi)號(hào)】：G642;F230-4
【正文快照】： 1. 導(dǎo)言 美國(guó)心理學(xué)家卡爾?羅杰斯提出的“以學(xué)生為中心”的觀念認(rèn)為,作為學(xué)習(xí)者的人天生就擁有學(xué)習(xí)的潛力,如果學(xué)習(xí)的內(nèi)容與學(xué)習(xí)者的個(gè)人需求相關(guān),而且學(xué)習(xí)者又積極參與,這樣的學(xué)習(xí)就有效。這種有效的學(xué)習(xí)體現(xiàn)為學(xué)生生活與學(xué)習(xí)能力的提高,而不是知識(shí)的原始積累。w這種教育理

  本文關(guān)鍵詞：基于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽的財(cái)務(wù)管理教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號(hào)：402071