發(fā)布時間：2020-10-15 11:21

　　 隨著社會經(jīng)濟快速發(fā)展,預(yù)算管理在企業(yè)戰(zhàn)略管理中的地位逐漸提升,至今已廣泛運用于企業(yè)當中,成為不可或缺的管理手段。預(yù)算管理在企業(yè)管理的成功實踐也為行政事業(yè)單位實行全面預(yù)算管理提供了經(jīng)驗借鑒。自2009年我國高校全面實施預(yù)算管理以來,高校預(yù)算管理工作一直是相關(guān)政府部門關(guān)注的重點,作為以收付實現(xiàn)制為主要會計基礎(chǔ)的高等院校,預(yù)算是其會計工作的基礎(chǔ),也是起點,預(yù)算管理的重要程度不言而喻。但隨著學校資金規(guī)模的不斷擴大,資金來源渠道也不僅限于財政撥款,面向社會融資的方式也逐漸增多,傳統(tǒng)的預(yù)算管理因此面臨著巨大的挑戰(zhàn),在高校管理實踐工作中,傳統(tǒng)的預(yù)算管理模式也逐漸顯露出缺陷,例如預(yù)算目標缺乏長期性、預(yù)算編制工作缺乏全員參與、編制缺乏嚴謹性、預(yù)算執(zhí)行缺乏必要的控制和信息反饋、預(yù)算績效評價流于形式等等。本研究結(jié)合作者在廣西醫(yī)科院校的多年工作經(jīng)驗和所學的理論知識,旨在構(gòu)建一個能夠優(yōu)化當下廣西醫(yī)科院校預(yù)算管理的新型預(yù)算管理體系。通過研究對比認為,基于平衡計分卡的全面預(yù)算管理體系更適合急需突破發(fā)展瓶頸的廣西醫(yī)科院校,因為平衡計分卡相對于別的理論擁有更清晰、全面的路徑對戰(zhàn)略目標進行分解,因此,本研究引入了平衡計分卡的管理理念,利用平衡計分卡的四個維度作為全面預(yù)算管理的基本框架,把全面預(yù)算管理的編制、執(zhí)行、評價環(huán)節(jié)嵌入其中,試圖構(gòu)建一個適用于廣西醫(yī)科院校的全面預(yù)算管理體系,同時,也為其他高校的全面預(yù)算管理工作提供新的思路。
【學位單位】：廣西大學
【學位級別】：碩士
【學位年份】：2019
【中圖分類】：G647.5
【部分圖文】：

西大學同等學力申請碩士學位論文基于平衡計分卡的廣西醫(yī)利？院校全面預(yù)算管理體系構(gòu)延合客觀、科學的計算方法，使績效考評環(huán)節(jié)更科學、合理。??．４．２技術(shù)路線??

圖４－１全面預(yù)算管理組織機構(gòu)圖??Ｆｉｇ．４－１?Ｏｒｇａｎｉｚａｔｉｏｎ?ｃｈａｒｔ?ｏｆ?ｂｕｄｇｅｔ?ｍａｎａｇｅｍｅｎｔ??結(jié)合圖４－１，預(yù)算管理委員會屬于全面預(yù)算管理的最高機構(gòu)，把握著資金分配權(quán)，??為了科學、合理、有效地利用資源，預(yù)算管理委員會主任應(yīng)該由校長擔任，其他成員應(yīng)??該由不同職能方塊的人員組成，確保預(yù)算管理委員會能夠做出客觀、公平、合理的決策。??預(yù)算管理委員會應(yīng)下設(shè)綜合辦公室，綜合辦公室工作人員可以由財務(wù)處和學校辦公室工??作人員組成，財務(wù)處工作人員可把握財經(jīng)法規(guī)，并對預(yù)算編制、執(zhí)行進行初審，把握政??策方向，學校辦公室工作人員可在預(yù)算管理中起到溝通、協(xié)調(diào)的作用，準確傳達高層的??戰(zhàn)略目標。??（１）預(yù)算管理委員會職責??預(yù)算管理委員會負責根據(jù)學校的戰(zhàn)略制定預(yù)算管理目標，把握工作方向，在預(yù)算??編制環(huán)節(jié)對學校的預(yù)算草案進行審核，在預(yù)算執(zhí)行過程中根據(jù)綜合辦公室反饋的執(zhí)行信??息做出決策
【參考文獻】

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本文編號：2842107