本文關(guān)鍵詞：以就業(yè)為導向的體驗式教學方法實證研究——以江漢大學工商管理專業(yè)為例，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

《渤海大學》 2014年

基于專題研究的《計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)》精品課程網(wǎng)站設(shè)計

張雙超  

【摘要】：信息時代的到來為網(wǎng)絡(luò)教育的發(fā)展提供了前所未有的優(yōu)越條件，精品課程作為網(wǎng)絡(luò)教育的載體，為學生提供了優(yōu)秀的課程資源和先進的教學理念的同時，又將優(yōu)秀的課程資源提供給校內(nèi)外的學習者，因此具有一定的示范和輻射效應，這就要求精品課程在建設(shè)方面有創(chuàng)新的教學方法和豐富的教學資源，以實現(xiàn)優(yōu)秀教育資源的共享。專題研究教學法是對精品課程中教學方法的一次創(chuàng)新，滿足多元化、全方位教學要求的同時也為學生的自主學習提供了保障。 目前，關(guān)于精品課程的研究大部分在技術(shù)層面上介紹得過于詳細，專業(yè)性較強，而忽略了精品課程中教學方法的重要性。專題研究教學法對傳統(tǒng)教學方式進行了創(chuàng)新和嘗試，以《計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)》精品課程網(wǎng)站為例，將建構(gòu)主義、人本主義、信息素養(yǎng)、教育傳播等理論作為課題研究的理論基礎(chǔ)并進行分析，為專題研究的《計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)》精品課程建設(shè)和實現(xiàn)提供了必要支撐。同時，對精品課程現(xiàn)有教學方法進行分析研究，，從而提出專題研究教學法的特點及優(yōu)勢，并以此對《計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)》精品課程提出具有特色、個性化的設(shè)計實施方案。根據(jù)實施方案對網(wǎng)站進行具體設(shè)計并實現(xiàn)，將實踐中反映出的問題與解決辦法進行闡述�；趯ｎ}研究的《計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)》精品課程的設(shè)計與實現(xiàn)解決了精品課程中對教學方法的重視程度不夠這一問題，為精品課程下一步的發(fā)展提供了保障。

【關(guān)鍵詞】：
【學位授予單位】：渤海大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2014
【分類號】：TP393.092
【目錄】：

下載全文 更多同類文獻

CAJ全文下載

(如何獲取全文？ 歡迎：購買知網(wǎng)充值卡、在線充值、在線咨詢)

CAJViewer閱讀器支持CAJ、PDF文件格式

【參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 陳家益;謝翠萍;王文娟;;基于項目教學的計算機網(wǎng)絡(luò)課程教學法探究[J];長江師范學院學報;2012年08期

2 唐宇;;計算機網(wǎng)絡(luò)新技術(shù)概述[J];信息技術(shù);2007年07期

3 孫新波;査慧;;高校精品課程建設(shè)研究綜述[J];黑龍江高教研究;2011年12期

4 徐麗華;;建構(gòu)主義理論對高校教學的啟示[J];黑龍江科技信息;2008年33期

5 周淑舫;何閱雄;;以精品課程建設(shè)為引領(lǐng) 構(gòu)筑質(zhì)量保障平臺[J];湖州師范學院學報;2008年05期

6 李燕;;精品課程與MIT OCW的比較與啟示[J];吉林省教育學院學報;2011年10期

7 張霞;王新榮;牛國玲;馮憑;;實施啟發(fā)式教學的認識誤區(qū)和幾個關(guān)鍵問題研究[J];佳木斯大學社會科學學報;2008年03期

8 于仁竹;陶虎;鄭浩;;談啟發(fā)式教學在提高大學生實踐能力中的運用[J];科學與管理;2008年04期

9 龐艷閣;高福來;馬國杰;;淺談精品課程建設(shè)中存在的問題[J];中國現(xiàn)代教育裝備;2009年15期

10 趙繼鋒;;推進高校精品開放課程建設(shè)[J];教書育人;2012年12期

【共引文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 孫連云;;論研究性學習在使用精品課程建設(shè)中的效能[J];辦公自動化;2010年22期

2 孫文福;薛影;;《中國旅游文化》校級精品課程教學實踐改革與創(chuàng)新研究[J];出國與就業(yè)(就業(yè)版);2010年22期

3 梁東;;以就業(yè)為導向的體驗式教學方法實證研究——以江漢大學工商管理專業(yè)為例[J];長江論壇;2011年06期

4 李樺;;MIT的開放式課程建設(shè)及其啟示[J];重慶廣播電視大學學報;2010年02期

5 廖小明;林彥虎;姚元軍;;精品課程資源長效性建設(shè)初探[J];重慶科技學院學報(社會科學版);2011年11期

6 唐土紅;陳蘭;;高校思想政治理論課“體驗式”實踐教學:特征、理念與理論[J];當代教育理論與實踐;2011年11期

7 謝迪斌;;論體驗式教學的空間設(shè)計與利用[J];廣東工業(yè)大學學報(社會科學版);2009年S1期

8 金浩;;網(wǎng)絡(luò)教學模式支撐平臺的設(shè)計研究[J];電腦知識與技術(shù);2012年16期

9 李楓;張宇寧;;體驗教學是高校情感教育功能的拓展[J];大慶社會科學;2008年02期

10 覃志山;;基于FAS的精品課程網(wǎng)站題庫系統(tǒng)研究[J];福建電腦;2009年05期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 何雪鋒;韓雙江;;國家級精品課程《會計信息化》網(wǎng)站粘性提升對策探析[A];第十屆全國會計信息化年會論文集[C];2011年

中國博士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前2條

1 劉斌;我國高校體育教育專業(yè)技術(shù)學科課程建設(shè)研究[D];上海體育學院;2009年

2 張森;MIT創(chuàng)業(yè)型大學發(fā)展史研究[D];河北大學;2012年

中國碩士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 鄧超;基于ASP.NET AJAX技術(shù)的國家精品課程網(wǎng)站設(shè)計與實現(xiàn)[D];電子科技大學;2010年

2 于勇;基于Web2.0的《三維動畫設(shè)計》精品課程網(wǎng)站的建設(shè)[D];北京林業(yè)大學;2011年

3 肖鑫;麻省理工學院本科課程設(shè)置及特點研究[D];湖南師范大學;2011年

4 張平艷;上饒中等專業(yè)學校綜合管理信息平臺的設(shè)計與實現(xiàn)[D];電子科技大學;2011年

5 楊潔;高職旅游類專業(yè)國家精品課程建設(shè)現(xiàn)狀與策略研究[D];南京師范大學;2011年

6 王妍莉;“農(nóng)遠工程”環(huán)境下民族地區(qū)雙語教學資源建設(shè)與應用策略研究[D];西北師范大學;2010年

7 李佳恒;普通高等學校精品課程建設(shè)與對策研究[D];天津大學;2010年

8 唐知涵;中外開放教育資源建設(shè)比較研究[D];華中科技大學;2009年

9 劉麗翠;國家精品課程建設(shè)與共享的現(xiàn)狀調(diào)查及對策研究[D];華中科技大學;2009年

10 邢倩;多媒體教學中的干擾及其對策研究[D];華中科技大學;2009年

【二級參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 杜欽生;唐永林;;培養(yǎng)學生計算機網(wǎng)絡(luò)應用能力的研究與實踐[J];長春大學學報;2011年08期

2 王正斌;倪小勇;;以先進理念為指導 以科學管理為基礎(chǔ) 促進精品課程建設(shè)不斷發(fā)展——西北大學精品課程建設(shè)的探索與實踐[J];大連大學學報;2008年02期

3 姚恩全;;高校精品課程建設(shè)的理論與實踐研究[J];東北財經(jīng)大學學報;2006年06期

4 柯和平;;精品課程高效開發(fā)模式探索[J];電化教育研究;2008年07期

5 郭向勇;李文莉;莫民;;略論教育技術(shù)中心在精品課程建設(shè)中的作用[J];電化教育研究;2009年04期

6 范愛平;姚福安;;精品課程與教學網(wǎng)站建設(shè)[J];電氣電子教學學報;2006年06期

7 楊平展;王斌;羅興元;;麻省理工大學的開放課件對我國大學精品課程建設(shè)的啟示[J];湖南第一師范學報;2007年02期

8 段德君;建設(shè)精品課程的實踐與思考[J];高等農(nóng)業(yè)教育;2004年03期

9 馮兆中;漫談“啟發(fā)式”教學[J];高等農(nóng)業(yè)教育;1994年03期

10 韋巧燕;;對精品課程建設(shè)的幾點認識[J];高教論壇;2006年02期

中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 山東大學高等教育研究中心 張會杰;[N];中國教育報;2008年

中國碩士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 王龍;中國高等教育精品課程資源共建共享的現(xiàn)狀、問題、對策與相關(guān)分析[D];首都師范大學;2006年

【相似文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 劉慶;;高職旅游專業(yè)精品課程網(wǎng)站的構(gòu)建研究[J];電腦知識與技術(shù);2011年24期

2 蔡琳;廖志斌;宋秋蓮;;網(wǎng)絡(luò)精品課程的建設(shè)[J];新余高專學報;2007年02期

3 陳小莉;刁永鋒;王愛蘭;;基于《數(shù)據(jù)庫原理及應用》精品課程建設(shè)的理論探索[J];軟件導刊(教育技術(shù));2011年02期

4 唐紅梅;沈艷杰;李春紅;富冀楓;黃鋼;;精品課程網(wǎng)站和課程中心的比較研究[J];中國高等醫(yī)學教育;2009年11期

5 王濤;裘國永;宋偉;宋世宏;;基于CMS的精品課程網(wǎng)站建設(shè)研究與實踐[J];現(xiàn)代教育技術(shù);2011年06期

6 李香勇;王艷;;高職高專精品課程網(wǎng)站建設(shè)特色探究[J];辦公自動化;2010年16期

7 宋百軍;王東來;;藥用動物養(yǎng)殖學精品課程網(wǎng)絡(luò)教學平臺的開發(fā)研究[J];黑龍江畜牧獸醫(yī);2010年23期

8 鐘元生;楊瑜;李衛(wèi)群;;基于凈現(xiàn)值理論的精品課程網(wǎng)站投資效益評價[J];現(xiàn)代教育技術(shù);2010年03期

9 黎夏克;;電子商務(wù)精品課程網(wǎng)站建設(shè)需求分析[J];現(xiàn)代營銷(學苑版);2011年07期

10 薛德樞;;可定制精品課程網(wǎng)站開發(fā)系統(tǒng)的研究[J];中國石油大學勝利學院學報;2008年01期

中國碩士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前4條

1 肖永;基于J2EE的精品課程網(wǎng)站設(shè)計與實現(xiàn)[D];湖南大學;2013年

2 張雙超;基于專題研究的《計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)》精品課程網(wǎng)站設(shè)計[D];渤海大學;2014年

3 賈樹文;高校精品課程網(wǎng)站評價指標體系構(gòu)建研究[D];曲阜師范大學;2009年

4 魏曉燕;基于XML的精品課程網(wǎng)站在線制作系統(tǒng)的設(shè)計與開發(fā)[D];華中科技大學;2008年

  本文關(guān)鍵詞：以就業(yè)為導向的體驗式教學方法實證研究——以江漢大學工商管理專業(yè)為例，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號：62122