本文關(guān)鍵詞：基于系統(tǒng)動(dòng)力學(xué)的工程項(xiàng)目組織環(huán)境對心理授權(quán)的影響研究　出處：《天津理工大學(xué)》2017年碩士論文　論文類型：學(xué)位論文

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【摘要】：工程項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)是施工企業(yè)工程項(xiàng)目管理的主體,工程項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)工作積極性的高低和工作質(zhì)量的優(yōu)劣將在很大程度上影響項(xiàng)目的最終實(shí)施效果。缺乏對環(huán)境因素的考慮會(huì)造成對工程項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)兩個(gè)方面的影響:一方面建設(shè)工程項(xiàng)目時(shí)間跨度長、外界影響因素多,受到投資、時(shí)間、質(zhì)量等多種約束條件的嚴(yán)格限制,并且由多個(gè)階段和部分有機(jī)組合而成,其中任何一個(gè)階段或部分出問題,就會(huì)影響到整個(gè)項(xiàng)目目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),增加項(xiàng)目管理的不確定因素;另一方面項(xiàng)目技術(shù)要求程度高、缺乏完善的項(xiàng)目管理體制,項(xiàng)目管理需要各方面的人員臨時(shí)組織成一個(gè)團(tuán)隊(duì),要求全體人員能夠綜合運(yùn)用包括專業(yè)技術(shù)、經(jīng)濟(jì)、法律等多種學(xué)科知識,步調(diào)一致地進(jìn)行工作,隨時(shí)解決工程實(shí)際中發(fā)生的問題。工程項(xiàng)目管理復(fù)雜的難題,決定了實(shí)現(xiàn)“剛?cè)岵?jì)”激勵(lì)方式的動(dòng)態(tài)性、適應(yīng)性的需要,因此心理授權(quán)多變量之間的反饋機(jī)制和動(dòng)態(tài)的研究具有重要的實(shí)踐意義。本研究從系統(tǒng)的角度對工程項(xiàng)目組織環(huán)境下團(tuán)隊(duì)成員心理授權(quán)水平進(jìn)行研究。本研究首先對組織環(huán)境的概念和內(nèi)容進(jìn)行闡述,并結(jié)合文獻(xiàn)分析詮釋了組織環(huán)境可從制度因素、資源因素、文化環(huán)境因素三方面進(jìn)行深入研究。然后,本研究根據(jù)這三方面設(shè)計(jì)了訪談問卷的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),并對中建、中鐵大型施工企業(yè)的項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)進(jìn)行詳細(xì)訪談,確定了影響工程項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)成員心理授權(quán)的組織環(huán)境的主要因素:領(lǐng)導(dǎo)授權(quán)行為、組織制度、團(tuán)隊(duì)氛圍和組織支持。最后,應(yīng)用系統(tǒng)動(dòng)力學(xué)方法,以社會(huì)認(rèn)知理論為基礎(chǔ),并結(jié)合相關(guān)文獻(xiàn)研究結(jié)果,構(gòu)建了心理授權(quán)的工程項(xiàng)目組織環(huán)境系統(tǒng)動(dòng)力學(xué)模型,結(jié)合典型的管理問題對模型進(jìn)行計(jì)算機(jī)仿真模擬,分析了領(lǐng)導(dǎo)授權(quán)行為、組織制度、物質(zhì)激勵(lì)和精神激勵(lì)對心理授權(quán)水平的變化,為工程項(xiàng)目管理提供更具實(shí)踐意義的決策支持。通過對心理授權(quán)的系統(tǒng)動(dòng)力學(xué)模型進(jìn)行情境模擬,本研究有以下發(fā)現(xiàn):第一,在多變量交互作用下心理授權(quán)水平表現(xiàn)出不同。當(dāng)組織集權(quán)化程度高時(shí)交易型領(lǐng)導(dǎo)對心理授權(quán)的影響強(qiáng)于變革型領(lǐng)導(dǎo),但是當(dāng)組織集權(quán)化程度低時(shí)變革型領(lǐng)導(dǎo)對心理授權(quán)的影響強(qiáng)于交易型領(lǐng)導(dǎo);高精神激勵(lì)都表現(xiàn)出對心理授權(quán)的促進(jìn)作用,并且高精神激勵(lì)的人員在物質(zhì)激勵(lì)的影響下,心理授權(quán)維持在了一定的水平,這種仿真區(qū)別于其他的三種情境。第二,研究能夠反映出組織環(huán)境變量的不斷影響下,心理授權(quán)變化情況。隨著組織制度控制程度的不斷增強(qiáng),心理授權(quán)水平不斷增強(qiáng)達(dá)到一定的平衡值,伴隨著組織制度控制程度的增強(qiáng),心理授權(quán)水平隨后呈下降趨勢;隨著物質(zhì)激勵(lì)的增高,心理授權(quán)水平不斷增強(qiáng),隨后呈現(xiàn)出下降的趨勢。
[Abstract]:The engineering team is the main body of the construction project management. The enthusiasm and quality of the project team will greatly affect the final implementation effect of the project. The lack of consideration of environmental factors will affect the performance of the two aspects of the project team: on the one hand, the construction project time span, external influencing factors, restricted by the investment, time, quality and other constraints, and machine combination is composed of multiple stages and parts, one stage or part of the problem, it will affect the realization of the objectives of the project to increase the uncertainty of project management requirements; on the other hand the project technical level is high, the lack of perfect project management system, project management requires all aspects of temporary personnel organized into a team, asked all the staff to make comprehensive use of Technology and economy, including professional the law and other disciplines of knowledge, work to solve practical engineering to keep step with, the problems arising in. The complex problem of engineering project management determines the need for dynamic and adaptability of the way of "rigid, flexible and harmonious" incentive. Therefore, the research of feedback mechanism and dynamic research between psychological variables is of great practical significance. This study is a systematic study of the psychological authorization level of the team members under the organizational environment of the project. First, the concept and content of organizational environment are expounded. Combined with literature analysis, the three aspects of organizational environment can be further studied from institutional factors, resource factors and cultural environment factors. Then, the research and design of the structure design of the questionnaire according to these three aspects, and detailed interviews in the construction, China Railway large construction enterprise project team, determine the main factors affecting the organizational environment team psychological empowerment project: leader empowering behavior, organizational system, organizational support and team atmosphere. Finally, system dynamics, based on social cognitive theory, and combined with the literature research results, construct the project dynamic organizational environment system model of psychological empowerment, combined with the typical management problems of the computer simulation of the model, analyzes the leader empowering behavior, organizational system, material and spiritual incentive to the level of psychological empowerment change, provide more practical decision support for engineering project management. Based on the simulation of the psychological empowerment system dynamics model, we find the following findings: firstly, the mental empowerment level is different under the multivariable interaction. When the high degree of centralization of transactional leadership on psychological empowerment in transformational leadership, but when the degree of centralization is low transformational leadership on psychological empowerment is stronger than transactional leadership; high spiritual incentive are shown to promote the role of psychological empowerment, and high spirit incentive personnel in material incentive under the psychological empowerment maintained at a certain level, the simulation is different from the three situations of the other. Second, the study can reflect the change of Psychological Empowerment under the constant influence of the organizational environment variables. With the increasing degree of organization control system, continue to enhance the level of psychological empowerment to reach a certain equilibrium value, along with the enhancement of the degree of control system, the level of psychological empowerment then decreased; with the increase of material motivation, psychological empowerment level unceasing enhancement, then showed a downward trend.
【學(xué)位授予單位】：天津理工大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2017
【分類號】：F426.92;F272.92;B842

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本文編號：1342111