本文關(guān)鍵詞：產(chǎn)學(xué)研伙伴異質(zhì)性對(duì)企業(yè)合作創(chuàng)新績(jī)效的影響研究

  更多相關(guān)文章： 產(chǎn)學(xué)研合作 異質(zhì)性屬性 組織間學(xué)習(xí) 結(jié)構(gòu)方程模型

【摘要】：從知識(shí)視角來(lái)看,產(chǎn)學(xué)研合作創(chuàng)新成功的重要衡量標(biāo)準(zhǔn)是合作各方的知識(shí)轉(zhuǎn)移和擴(kuò)散、知識(shí)學(xué)習(xí)、知識(shí)創(chuàng)造以及知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)效果�，F(xiàn)有研究已經(jīng)關(guān)注到知識(shí)屬性、行業(yè)特性、學(xué)科特征以及組織和個(gè)人特征對(duì)產(chǎn)學(xué)研合作創(chuàng)新知識(shí)轉(zhuǎn)移模式的影響,并對(duì)相關(guān)的知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)機(jī)制進(jìn)行了探討,但對(duì)產(chǎn)學(xué)研合作中的不同目標(biāo)導(dǎo)向知識(shí)學(xué)習(xí)與創(chuàng)造、跨組織學(xué)習(xí)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)沖突與風(fēng)險(xiǎn)等環(huán)節(jié)卻未給予應(yīng)有的重視,使相關(guān)理論顯得不夠完整和豐富。產(chǎn)學(xué)研的合作實(shí)質(zhì)上是跨越組織的學(xué)習(xí)過(guò)程,但是又和一般的企業(yè)之間的跨組織學(xué)習(xí)有很大的區(qū)別。作為異質(zhì)性的組織,產(chǎn)學(xué)研各合作有其獨(dú)有的特點(diǎn)。產(chǎn)學(xué)研合作中組織間學(xué)習(xí)的效果是多種變量的函數(shù),如合作方的學(xué)習(xí)意圖、學(xué)習(xí)的能力、學(xué)習(xí)的可能性等,為了從跨組織學(xué)習(xí)的角度解決我國(guó)產(chǎn)學(xué)研所面臨的問(wèn)題,有效的識(shí)別出影響產(chǎn)學(xué)研組織學(xué)習(xí)效果的因素就顯得格外的重要。基于伙伴異質(zhì)性的視角,為了探索伙伴異質(zhì)性對(duì)于產(chǎn)學(xué)研合作中企業(yè)的創(chuàng)新績(jī)效的影響,首先需要對(duì)產(chǎn)學(xué)研伙伴異質(zhì)性的維度進(jìn)行了劃分。本文通過(guò)對(duì)文獻(xiàn)的整理分析將異質(zhì)性劃分為知識(shí)異質(zhì)性、關(guān)系異質(zhì)性、觀念異質(zhì)性三個(gè)維度。接下來(lái),提出了本文的概念模型以及研究假設(shè),基于113家產(chǎn)學(xué)研合作企業(yè)的樣本數(shù)據(jù)對(duì)概念模型以及假設(shè)進(jìn)行了檢驗(yàn)(SEM),形成了以下結(jié)論:(1)知識(shí)異質(zhì)性、關(guān)系異質(zhì)性都對(duì)企業(yè)合作創(chuàng)新績(jī)效有正向的影響。(2)觀念異質(zhì)性對(duì)于企業(yè)合作創(chuàng)新績(jī)效的正向影響并不顯著。(3)探索式學(xué)習(xí)、開(kāi)發(fā)式學(xué)習(xí)在觀念異質(zhì)性和企業(yè)合作創(chuàng)新績(jī)效之間起到了完全的中介作用,對(duì)知識(shí)異質(zhì)性、關(guān)系異質(zhì)性起到了部分中介作用。因此,企業(yè)在產(chǎn)學(xué)研合作之前,需要慎重的選擇合作伙伴,從知識(shí)異質(zhì)性上看,需要尋求知識(shí)勢(shì)差在一定范圍內(nèi)的學(xué)研方,并且學(xué)研方應(yīng)當(dāng)具有企業(yè)所需要的互補(bǔ)性資源,而不是一味的去尋找綜合排名很高的大學(xué)或者研究機(jī)構(gòu)去合作。從關(guān)系異質(zhì)性看,在產(chǎn)學(xué)研合作開(kāi)啟后,如何有效的和學(xué)研方保持良好的關(guān)系,就顯得更為重要了。既要在合作中相互信任、分享完整真實(shí)的信息,同時(shí)也需要一起履行合作中的責(zé)任。從觀念異質(zhì)性看,避免觀念的差異對(duì)于合作造成的負(fù)面影響,而需要學(xué)習(xí)從觀念的差異中加速創(chuàng)新的速度。
【關(guān)鍵詞】：產(chǎn)學(xué)研合作 異質(zhì)性屬性 組織間學(xué)習(xí) 結(jié)構(gòu)方程模型
【學(xué)位授予單位】：華南理工大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2015
【分類(lèi)號(hào)】：F273.1
【目錄】：

• 摘要5-6
• Abstract6-11
• 第一章 緒論11-19
• 1.1 研究背景11-14
• 1.1.1 現(xiàn)實(shí)背景11-12
• 1.1.2 理論背景12-14
• 1.2 問(wèn)題提出14-16
• 1.3 本文研究方法、技術(shù)路線(xiàn)圖及結(jié)構(gòu)安排16-18
• 1.3.1 研究方法16-17
• 1.3.2 技術(shù)路線(xiàn)圖及結(jié)構(gòu)安排17-18
• 1.4 本章小結(jié)18-19
• 第二章 文獻(xiàn)綜述19-27
• 2.1 產(chǎn)學(xué)研伙伴異質(zhì)性文獻(xiàn)綜述19-22
• 2.1.1 文獻(xiàn)回顧19-21
• 2.1.2 產(chǎn)學(xué)研組織間學(xué)習(xí)文獻(xiàn)綜述21-22
• 2.2 合作伙伴異質(zhì)性維度劃分及概念界定22-25
• 2.2.1 知識(shí)異質(zhì)性23-24
• 2.2.2 關(guān)系異質(zhì)性24
• 2.2.3 觀念異質(zhì)性24-25
• 2.2.4 組織間學(xué)習(xí)25
• 2.3 本章小結(jié)25-27
• 第三章 模型與研究假設(shè)27-34
• 3.1 伙伴異質(zhì)性對(duì)企業(yè)合作創(chuàng)新績(jī)效影響的理論假設(shè)27-30
• 3.1.1 知識(shí)異質(zhì)性與企業(yè)合作創(chuàng)新績(jī)效27-29
• 3.1.2 關(guān)系異質(zhì)性與企業(yè)合作創(chuàng)新績(jī)效29
• 3.1.3 觀念異質(zhì)性與企業(yè)合作創(chuàng)新績(jī)效29-30
• 3.2 產(chǎn)學(xué)研組織間學(xué)習(xí)與企業(yè)合作創(chuàng)新績(jī)效30-31
• 3.3 組織間學(xué)習(xí)的中介作用31-32
• 3.3.1 合作伙伴異質(zhì)性與探索式學(xué)習(xí)31-32
• 3.3.2 合作伙伴異質(zhì)性與開(kāi)發(fā)式學(xué)習(xí)32
• 3.4 研究模型的提出32-33
• 3.5 本章小結(jié)33-34
• 第四章 問(wèn)卷設(shè)計(jì)與數(shù)據(jù)采集34-51
• 4.1 問(wèn)卷設(shè)計(jì)34
• 4.2 變量測(cè)量34-38
• 4.2.1 解釋變量35-36
• 4.2.2 中介變量36-37
• 4.2.3 被解釋變量37-38
• 4.3 問(wèn)卷測(cè)試38-42
• 4.3.1 小樣本描述性統(tǒng)計(jì)38-40
• 4.3.2 小樣本問(wèn)卷信度效度分析40-42
• 4.4 研究樣本42-44
• 4.4.1 調(diào)查對(duì)象42-43
• 4.4.2 問(wèn)卷的發(fā)放與回收43-44
• 4.5 驗(yàn)證性因子分析44-50
• 4.5.1 自變量的驗(yàn)證性因子分析44-47
• 4.5.2 中介變量的驗(yàn)證性因子分析47-49
• 4.5.3 因變量的驗(yàn)證性因子分析（CFA）49-50
• 4.6 本章小結(jié)50-51
• 第五章 數(shù)據(jù)分析與假設(shè)檢驗(yàn)51-64
• 5.1 樣本的描述性統(tǒng)計(jì)51-54
• 5.2 控制變量的影響分析54-55
• 5.3 結(jié)構(gòu)方程分析55-63
• 5.3.1 結(jié)構(gòu)方程的初始模型構(gòu)建55-56
• 5.3.2 模型的初步擬合56-57
• 5.3.3 初始模型的修正57-59
• 5.3.4 結(jié)果討論59-63
• 5.5 本章小結(jié)63-64
• 第六章 研究結(jié)論與展望64-67
• 6.1 主要研究結(jié)論64-65
• 6.2 主要?jiǎng)?chuàng)新點(diǎn)65
• 6.3 研究局限與展望65-67
• 參考文獻(xiàn)67-70
• 附錄70-73
• 攻讀碩士學(xué)位期間取得的研究成果73-74
• 致謝74-76
• 附件76

【參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前7條

1 張熙悅;胡新平;;組織間知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)與知識(shí)創(chuàng)造的螺旋[J];管理案例研究與評(píng)論;2008年04期

2 柳洲,陳士俊,王梅;制定科技發(fā)展戰(zhàn)略和規(guī)劃應(yīng)注意的十大關(guān)系[J];科學(xué)管理研究;2004年05期

3 李玲;黨興華;賈衛(wèi)峰;;網(wǎng)絡(luò)嵌入性對(duì)知識(shí)有效獲取的影響研究[J];科學(xué)學(xué)與科學(xué)技術(shù)管理;2008年12期

4 劉順忠;;組織學(xué)習(xí)能力對(duì)新服務(wù)開(kāi)發(fā)績(jī)效的影響機(jī)制研究[J];科學(xué)學(xué)研究;2009年03期

5 李劍力;;探索性創(chuàng)新、開(kāi)發(fā)性創(chuàng)新與企業(yè)績(jī)效關(guān)系研究——基于冗余資源調(diào)節(jié)效應(yīng)的實(shí)證分析[J];科學(xué)學(xué)研究;2009年09期

6 黨興華;李雅麗;張巍;;資源異質(zhì)性對(duì)企業(yè)核心性形成的影響研究——基于技術(shù)創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)的分析[J];科學(xué)學(xué)研究;2010年02期

7 陳國(guó)權(quán);王曉輝;李倩;雷家殨;;組織授權(quán)對(duì)組織學(xué)習(xí)能力和戰(zhàn)略柔性影響研究[J];科研管理;2012年06期

中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前2條

1 朱朝暉;基于開(kāi)放式創(chuàng)新的技術(shù)學(xué)習(xí)協(xié)同與機(jī)理研究[D];浙江大學(xué);2007年

2 朱學(xué)彥;基于嵌入性關(guān)系和組織間學(xué)習(xí)的產(chǎn)學(xué)知識(shí)聯(lián)盟研究[D];浙江大學(xué);2009年

，

本文編號(hào)：770648