立足于高職特點,面向開展"雙創(chuàng)"實踐的學生群體構建了知識產權應用課程的教學方案,并以IT專業(yè)為例對課程教學內容和課程教學實施方法進行了說明。課程的主要特點是將創(chuàng)新技術方案設計技能與專利申請的相關技能進行了有機結合,注重提升學生在實際工作場景中的知識產權應用技能,并且引入了項目式課程教學方式及基于在線教學平臺的課前課后教學活動來提升教學效率,具有較好的可行性和實用性。

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【文章目錄】：
引言
一、課程教學內容
二、課程教學實施方法
    （一）課堂教學
    （二）在線教學平臺的利用
    （三）綜合性教學評價
三、結束語



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