隨著高校科研工作的不斷開展,高校已經(jīng)成為知識(shí)產(chǎn)權(quán)的重要輸出地,但是在管理方還需要不斷進(jìn)行提升,而事實(shí)知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理貫標(biāo)則是快速提高高校知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理工作質(zhì)量的重要途徑之一,可以有效的改善當(dāng)前管理存在的不足,豐富高校知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理辦法,通過構(gòu)建系統(tǒng)的績(jī)效管理機(jī)制,促進(jìn)政府職能的發(fā)揮,從而從整體上提高高校知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理方面的工作質(zhì)量。 

【文章來源】：科技傳播. 2019,11(22)

【文章頁(yè)數(shù)】：2 頁(yè)

【文章目錄】：
1 知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理貫標(biāo)相關(guān)理論
2 高校知識(shí)產(chǎn)權(quán)貫標(biāo)的特點(diǎn)
3 建立高校知識(shí)產(chǎn)權(quán)貫標(biāo)流程
4 開展高校知識(shí)產(chǎn)權(quán)貫標(biāo)的策略分析
    4.1 制定科學(xué)有效的知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理策略
    4.2 建立健全相應(yīng)的知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理部門
    4.3 保障資源管理
    4.4 加強(qiáng)高校知識(shí)產(chǎn)權(quán)運(yùn)行控制
    4.5 政府加強(qiáng)政策引導(dǎo)


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)背景下高校知識(shí)產(chǎn)權(quán)工作研究[J]. 蔣鴻陽(yáng).  科技風(fēng). 2019(15)
[2]高校知識(shí)產(chǎn)權(quán)法課程教學(xué)存在的問題及改革探討[J]. 卜質(zhì)瓊.  智庫(kù)時(shí)代. 2019(05)



本文編號(hào)：3574624