本文關(guān)鍵詞：關(guān)于知識產(chǎn)權(quán)法教學(xué)改革的思考，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

《法制與經(jīng)濟(jì)(下旬)》 2011年02期

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關(guān)于知識產(chǎn)權(quán)法教學(xué)改革的思考

 

【摘要】：知識產(chǎn)權(quán)法學(xué)作為一門新興的交叉學(xué)科有其自身的特點(diǎn),現(xiàn)有的知識產(chǎn)權(quán)法教學(xué)工作對知識產(chǎn)權(quán)法學(xué)自身的特點(diǎn)認(rèn)識有限,存在著一些不足。對此,作者提出了相應(yīng)的改進(jìn)措施,以供參考。

【作者單位】： 中原工學(xué)院政法學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】：
【分類號】：D923.4-4
【正文快照】：

一、知識產(chǎn)權(quán)法課程的特點(diǎn)同其它法學(xué)科目相比,知識產(chǎn)權(quán)法課程有以下特點(diǎn):(一)知識產(chǎn)權(quán)法內(nèi)容多且龐雜。知識產(chǎn)權(quán)法內(nèi)容較多,狹義知識產(chǎn)權(quán)法包括著作權(quán)法、商標(biāo)權(quán)法和專利權(quán)法,而廣義知識產(chǎn)權(quán)法除了包括狹義知識產(chǎn)權(quán)法內(nèi)容外,還涉及植物新品種、集成電路和反不正當(dāng)競爭法等內(nèi)

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