從法律層面上來(lái)講,憲法是我國(guó)的根本大法,但是與海洋法系的國(guó)家相比,我國(guó)憲法的這種地位在實(shí)際的實(shí)施中出現(xiàn)了一些問(wèn)題。樹立憲法在全社會(huì)人民心中的位置,作為人民公仆的國(guó)家公務(wù)人員更應(yīng)該樹立憲法意識(shí),學(xué)習(xí)憲法精神。本文在對(duì)培育公務(wù)員憲法意識(shí)的內(nèi)涵和意義進(jìn)行闡述的基礎(chǔ)上,分析了我國(guó)公務(wù)員的憲法意識(shí)現(xiàn)狀,最后就如何在新時(shí)代背景下,培育和提升公務(wù)員的憲法意識(shí)問(wèn)題提出幾點(diǎn)建議,以為國(guó)家弘揚(yáng)憲法精神提供借鑒。 

【文章來(lái)源】：法制與社會(huì). 2018,(33)

【文章頁(yè)數(shù)】：2 頁(yè)

【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]當(dāng)代中國(guó)法官的憲法意識(shí)實(shí)證分析[J]. 鄧世豹.  暨南學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版). 2011(01)



本文編號(hào)：3261767