本文主要關(guān)注英國現(xiàn)代版權(quán)制度的形成。眾所周知現(xiàn)代版權(quán)制度的標(biāo)志性事件為1710年《安妮法》的頒布,本文通過將《安妮法》置于17、18世紀(jì)中期的英國版權(quán)的歷史發(fā)展進程中進行考察,從而分析《安妮法》頒布的前因后果,本文再聚焦《安妮法》之后的“書商之戰(zhàn)”,對于這段特殊時期的政治領(lǐng)域及司法領(lǐng)域的探究,觀察版權(quán)制度的核心權(quán)利的轉(zhuǎn)變。“書商之戰(zhàn)”對于英國版權(quán)制度的影響力可以表現(xiàn)在18世紀(jì)末19世紀(jì)的司法判例及作者專著中,在這個時期作者權(quán)利真正顯現(xiàn),同時美國也深受英國版權(quán)制度的影響。為了探究英國現(xiàn)代版權(quán)制度,本文將分為六個部分。第一部分為引言,主要介紹了本文的選題依據(jù),問題的提出,英國現(xiàn)代版權(quán)制度形成的研究意義;國內(nèi)外學(xué)者對于版權(quán)史及《安妮法》的性質(zhì)定位的相關(guān)文獻及觀點的整理;本文所運用的主要研究方法以及文章結(jié)構(gòu)等。第二部分主要關(guān)注《安妮法》頒布前,英國法中已經(jīng)孕育著英國版權(quán)制度的最初萌芽。印刷專利制度的興起與衰落以及書商公會的出現(xiàn)并孕育出了書商版權(quán)為版權(quán)發(fā)展奠定了一定的基礎(chǔ)。第三部分主要關(guān)注《安妮法》作為英國現(xiàn)代版權(quán)制度的關(guān)鍵因素。該部分首先回顧《安妮法》頒布的直接原因,其次將考察《安妮法》頒布前...

【文章頁數(shù)】：89 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【文章目錄】：
abstract
導(dǎo)言
    一、問題的提出
    二、研究價值及意義
    三、文獻綜述
    四、主要研究方法
    五、論文結(jié)構(gòu)
第一章 英國現(xiàn)代版權(quán)制度的萌芽
    第一節(jié) 印刷專利的興衰
        一、印刷專利的出現(xiàn)
        二、印刷專利的種類
        三、反印刷專利之爭
    第二節(jié) 倫敦書商公會的崛起
        一、書商公會的成立
        二、書商公會的結(jié)構(gòu)及性質(zhì)
        三、書商公會的職能:書商版權(quán)
第二章 英國現(xiàn)代版權(quán)制度的興起
    第一節(jié) 1710 年《安妮法》頒布的直接原因
        一、出版審查制度的沒落
        二、書商公會的困境
    第二節(jié) 1710 年《安妮法》的頒布
        一、書商策略的轉(zhuǎn)移
        二、議會法案的通過
    第三節(jié) 1710 年《安妮法》的內(nèi)容與適用
        一、出版管制內(nèi)容的保留
        二、作者權(quán)利的建構(gòu)
        三、早期適用的困境
    第四節(jié) 《安妮法》的缺陷
第三章 英國現(xiàn)代版權(quán)制度的發(fā)展：“書商之戰(zhàn)”
    第一節(jié) “書商之戰(zhàn)”的緣由:從議會到法庭
        一、書商的立法挫敗
        二、書商的司法救濟
    第二節(jié) 書商之戰(zhàn)的高潮
        一、1769 年米勒案
        二、“書商之戰(zhàn)”的尾聲：1774 年唐納森案
    第三節(jié) “書商之戰(zhàn)”的余波：大學(xué)法案
        一、書商的再次請愿
        二、大學(xué)法案的頒布
    第四節(jié) 書商之戰(zhàn)的補充
第四章 英國現(xiàn)代版權(quán)制度的定型及其美國影響
    第一節(jié) 英國版權(quán)制度的定型
        一、書商之戰(zhàn)后的司法判例
        二、關(guān)于版權(quán)制度的學(xué)術(shù)著作的出現(xiàn)
    第二節(jié) 英國現(xiàn)代版權(quán)制度影響下早期美國版權(quán)發(fā)展
        一、州版權(quán)法規(guī)
        二、憲法條款
        三、1790 年版權(quán)法
        四、惠頓案
        五、《安妮法》的美國移植
結(jié)論
參考文獻
附錄 1710年《安妮法》譯文
在讀期間發(fā)表的學(xué)術(shù)論文與研究成果
后記



本文編號：3828387