本文關鍵詞：案例教學法在《建設法規(guī)》課程教學中的研究應用

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【摘要】：《建設法規(guī)》是一門理論性、實踐性強的綜合性課程,鑒于此門課程的特點,為解決既強化學生理論知識的學習,又注重培養(yǎng)學生分析問題、解決問題的綜合能力和系統(tǒng)的法理精神這一問題,本文針對《建設法規(guī)》課程教學實踐中存在的問題,探索案例教學法在該課程教學中的研究應用。
【作者單位】： 攀枝花學院土木與建筑工程學院;
【關鍵詞】： 建設法規(guī) 教學方法 案例教學法 實踐性
【基金】：攀枝花學院2014年教研教改項目(JJ1426)
【分類號】：D912.29-4;G642.4
【正文快照】： 0前言《建設法規(guī)》是一門高校建設類工程管理專業(yè)及建筑、土建類專業(yè)學生的專業(yè)基礎課程,該門課程既具有法規(guī)類課程理論性強的特點,又具有工程類課程實踐性強的特點。改革開放以來,隨著市場經濟的發(fā)展,我國建筑業(yè)的法制建設正逐步完善和健全,《建設法規(guī)》也成為相關執(zhí)業(yè)資格考

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本文編號：954701