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《安陽(yáng)工學(xué)院學(xué)報(bào)》 2010年01期

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環(huán)境法教學(xué)改革探析

 

【摘要】：隨著環(huán)境問(wèn)題的凸顯,環(huán)境法的重要性也日益提升,但在法學(xué)教學(xué)中,環(huán)境法課程遠(yuǎn)沒(méi)有獲得應(yīng)有的地位和重視,教學(xué)效果并不理想。環(huán)境法教學(xué)應(yīng)并從師資力量、教材建設(shè)等方面進(jìn)行改革。

【作者單位】： 商丘師范學(xué)院政法系;
【關(guān)鍵詞】：
【分類(lèi)號(hào)】：D912.6-4
【正文快照】：

一、環(huán)境法學(xué)的重要性人類(lèi)是自然的產(chǎn)物,自然是人類(lèi)生存和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)。隨著環(huán)境問(wèn)題的日益嚴(yán)峻,環(huán)境保護(hù)被提高了空前高度。在法學(xué)學(xué)科體系中,環(huán)境法的地位越來(lái)越重要。2007年,環(huán)境法學(xué)被教育部列入法學(xué)核心課程。作為一門(mén)新興和交叉學(xué)科,環(huán)境法學(xué)在法學(xué)學(xué)科體系中的地位

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