《河北師范大學(xué)學(xué)報(bào)(教育科學(xué)版)》2009年04期
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《河北師范大學(xué)學(xué)報(bào)(教育科學(xué)版)》 2009年04期
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《勞動(dòng)合同法》背景下完善高校教師聘任制的若干思考
【摘要】:新近《勞動(dòng)合同法》的實(shí)施,為勞動(dòng)者權(quán)益的保護(hù)提供了新的工具。在實(shí)行聘任制的高校,對(duì)教師權(quán)益的保護(hù)能否與新近實(shí)施的《勞動(dòng)合同法》精神一致,頗受人們關(guān)注。廣大高校應(yīng)當(dāng)趁《勞動(dòng)合同法》實(shí)施的良機(jī),從制度建設(shè)、聘任合同、程序規(guī)范和權(quán)利救濟(jì)等方面,切實(shí)保護(hù)高校教師的合法權(quán)益。
【作者單位】:
浙江樹(shù)人大學(xué);
【關(guān)鍵詞】:
【基金】:
【分類號(hào)】:D922.52;G647.2
【正文快照】:
前段時(shí)間,中國(guó)人民大學(xué)張鳴教授事件①、北大教授鄒恒甫被辭退事件②在網(wǎng)上傳得沸沸揚(yáng)揚(yáng),把人們的目光再次引向高校人事制度改革問(wèn)題。而2008年1月1日《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)合同法》(以下簡(jiǎn)稱《勞動(dòng)合同法》)的頒布施行,為人們探討高校人事制度改革提供了新的背景。那么,在普
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