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國際航空法案例研習課程的基本方法

發(fā)布時間:2021-08-24 16:23
  國際航空法案例研習課程以航空領域具有典型性的案例作為研究對象,以國際航空法的基本理論作為依據對案例事實、所涉及的法律爭議、處理結果進行分析。在分析過程中,應采取多種研究方法,如法條分析法、案例比較法、學科綜合法,從多個層面對案例進行剖析,從中抽象出普遍性的原理。在選取案例時應當注意案例和課程的體系性,回避爭議性較強和信息獲取不全面的案例。 

【文章來源】:中國民航飛行學院學報. 2020,31(03)

【文章頁數】:5 頁

【文章目錄】:
1 引言
2 國際航空法案例研習課程的意義
3 國際航空法案例研習課程的基本方法
    3.1 法條分析法
    3.2 案例比較法
    3.3 學科綜合法
4 以“Victoria Sales Corp.v.Emery Air Freight,Inc.”案為例的分析
5 對航空法案例研習課程的反思
    5.1 注重案例選擇與課程主題的體系性
    5.2 避免爭議較強且信息獲取不全面的案例


【參考文獻】:
期刊論文
[1]社交媒體環(huán)境下危機傳播的新趨勢新路徑——以“美聯(lián)航逐客門”為例[J]. 史安斌,邱偉怡.  新聞大學. 2018(02)
[2]民航卓越法務人才培養(yǎng)路徑芻議——以中國民航大學法學院為例[J]. 牛軍.  中國民航飛行學院學報. 2016(02)
[3]淺析案例分析法在法學教育中的應用[J]. 李黎明,吳禹達.  教育教學論壇. 2014(29)
[4]國際航空旅客運輸中精神損害賠償的比較法探討[J]. 韓冰.  中國海洋大學學報(社會科學版). 2012(03)
[5]論國際航空貨物運輸期間[J]. 莊建偉,沈志韜.  福建農林大學學報(哲學社會科學版). 2011(04)
[6]法學案例教學模式與方法述論[J]. 王家啟.  北京科技大學學報(社會科學版). 2009(03)



本文編號:3360325

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