法官的人格特質(zhì)與工作績效的關(guān)系研究
發(fā)布時間:2021-06-13 14:19
在人力資源管理領(lǐng)域,人格測量一直是進行人才選拔和評價的重要工具。本文以法官為研究對象,在分析法官的工作特征的基礎(chǔ)上,探討與法官工作特征相關(guān)的人格特質(zhì)維度,實證分析與工作相關(guān)的人格特質(zhì)的各個維度與工作績效的關(guān)系,并對人口統(tǒng)計變量在工作績效的各個維度上的差異性進行分析,目的是為了探索出法官工作績效的人格特質(zhì)的預(yù)測源,為甄選法官提供參考。本文從工作特征的分析出發(fā),找出法官工作特征,構(gòu)建了一個基于法官工作特征的人格特質(zhì)模型。然后參考了華人工作相關(guān)人格量表的個人成就動機、計劃性和條理性、自主性、尋求支持等分量表和斯蒂芬·賓的自控性量表,在通過專家訪談,形成預(yù)問卷,進行了項目分析、探索性因素分析和驗證性因素分析及信度效度檢驗對人格特質(zhì)量表進行修訂,從而形成了一個包含4個構(gòu)面的法官人格特質(zhì)量表;工作績效量表主要依據(jù)王輝修訂工作績效量表,以同樣的方法進行修訂,形成了3個構(gòu)面的工作績效量表。研究樣本來自撫順市中級人民法院及各區(qū)級人民法院。正式問卷調(diào)查共發(fā)放了210份,回收問卷189份,其中有效問卷148份,發(fā)出樣本的有效回收率為70%。根據(jù)調(diào)查所得數(shù)據(jù),本文研究了人口統(tǒng)計變量對法官工作績效的差異性分析,...
【文章來源】:大連理工大學(xué)遼寧省 211工程院校 985工程院校 教育部直屬院校
【文章頁數(shù)】:65 頁
【學(xué)位級別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
Abstract
1 緒論
1.1 研究背景
1.2 研究意義
1.3 研究的關(guān)鍵問題和主要內(nèi)容
1.3.1 需要解決的關(guān)鍵問題
1.3.2 研究的主要內(nèi)容
1.4 研究設(shè)計
1.4.1 樣本來源
1.4.2 研究流程
1.4.3 研究方法
2 理論回顧
2.1 人格特質(zhì)的研究
2.1.1 人格特質(zhì)的概念和特點
2.1.2 人格理論
2.2 工作績效的研究進展
2.2.1 工作績效概念的界定、維度
2.2.2 工作績效的特點
2.3 人格特質(zhì)與工作績效的關(guān)系研究回顧
2.4 工作特質(zhì)理論
2.5 問題的提出
3 研究假設(shè)的提出
3.1 本研究理論模型的建構(gòu)
3.1.1 法官工作特征分析
3.2 研究假設(shè)的提出
4 研究過程
4.1 人格特質(zhì)量表及其維度的確認
4.1.1 人格特質(zhì)預(yù)測量表的形成
4.1.2 人格特質(zhì)正式量表的形成
4.1.3 探索性因素分析
4.1.4 驗證性因素分析
4.1.5 信度和效度檢驗
4.2 正式研究
4.2.1 被試
4.2.2 人口統(tǒng)計學(xué)變量對工作績效的差異分析
4.2.3 人格特質(zhì)與工作績效的相關(guān)分析
4.2.4 人格特質(zhì)與工作績效的回歸分析
5 結(jié)論與展望
5.1 主要結(jié)論與分析
5.2 主要貢獻
5.2.1 理論貢獻
5.2.2 對法官甄選工作的啟示和建議
5.3 本研究的局限性
5.4 研究展望
結(jié)論
參考文獻
附錄A 正式人格特質(zhì)與工作績效量表
攻讀碩士學(xué)位期間發(fā)表學(xué)術(shù)論文情況
致謝
【參考文獻】:
期刊論文
[1]工作特征模型:一項基于中國樣本的檢驗[J]. 張一弛,劉鵬,尹勁樺,鄧建修. 經(jīng)濟科學(xué). 2005(04)
[2]心理控制源與抑郁[J]. 鐘慧,李鳴. 心理科學(xué). 2004(01)
[3]任務(wù)績效與情境績效二因素績效模型的驗證[J]. 王輝,李曉軒,羅勝強. 中國管理科學(xué). 2003(04)
[4]論法官現(xiàn)代化:專業(yè)化、職業(yè)化和同質(zhì)化——兼談中國法官隊伍的現(xiàn)代化問題[J]. 譚兵,王志勝. 中國法學(xué). 2001(03)
[5]“華人工作相關(guān)人格量表”的編制、意義與效度[J]. 許志超,甘怡群,鄭慶章. 心理學(xué)報. 2000(04)
[6]驗證性因素分析及其在心理與教育研究中的應(yīng)用[J]. 姜勇. 教育科學(xué)研究. 1999(03)
[7]個性與工作績效關(guān)系研究的新進展[J]. 陳捷. 心理學(xué)動態(tài). 1999(02)
博士論文
[1]組織情境下管理者人格特質(zhì)和工作績效關(guān)系研究[D]. 王廣新.吉林大學(xué) 2005
碩士論文
[1]航天科研人員人格特征研究[D]. 楊津.首都經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué) 2006
[2]基層公務(wù)員工作特征及其與人格特質(zhì)、工作滿意度、工作績效關(guān)系研究[D]. 余君.浙江大學(xué) 2006
[3]論法官職業(yè)化[D]. 馬運濤.清華大學(xué) 2005
[4]中學(xué)校長的人格與其工作績效關(guān)系的研究[D]. 賈黎齋.河南大學(xué) 2003
本文編號:3227693
【文章來源】:大連理工大學(xué)遼寧省 211工程院校 985工程院校 教育部直屬院校
【文章頁數(shù)】:65 頁
【學(xué)位級別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
Abstract
1 緒論
1.1 研究背景
1.2 研究意義
1.3 研究的關(guān)鍵問題和主要內(nèi)容
1.3.1 需要解決的關(guān)鍵問題
1.3.2 研究的主要內(nèi)容
1.4 研究設(shè)計
1.4.1 樣本來源
1.4.2 研究流程
1.4.3 研究方法
2 理論回顧
2.1 人格特質(zhì)的研究
2.1.1 人格特質(zhì)的概念和特點
2.1.2 人格理論
2.2 工作績效的研究進展
2.2.1 工作績效概念的界定、維度
2.2.2 工作績效的特點
2.3 人格特質(zhì)與工作績效的關(guān)系研究回顧
2.4 工作特質(zhì)理論
2.5 問題的提出
3 研究假設(shè)的提出
3.1 本研究理論模型的建構(gòu)
3.1.1 法官工作特征分析
3.2 研究假設(shè)的提出
4 研究過程
4.1 人格特質(zhì)量表及其維度的確認
4.1.1 人格特質(zhì)預(yù)測量表的形成
4.1.2 人格特質(zhì)正式量表的形成
4.1.3 探索性因素分析
4.1.4 驗證性因素分析
4.1.5 信度和效度檢驗
4.2 正式研究
4.2.1 被試
4.2.2 人口統(tǒng)計學(xué)變量對工作績效的差異分析
4.2.3 人格特質(zhì)與工作績效的相關(guān)分析
4.2.4 人格特質(zhì)與工作績效的回歸分析
5 結(jié)論與展望
5.1 主要結(jié)論與分析
5.2 主要貢獻
5.2.1 理論貢獻
5.2.2 對法官甄選工作的啟示和建議
5.3 本研究的局限性
5.4 研究展望
結(jié)論
參考文獻
附錄A 正式人格特質(zhì)與工作績效量表
攻讀碩士學(xué)位期間發(fā)表學(xué)術(shù)論文情況
致謝
【參考文獻】:
期刊論文
[1]工作特征模型:一項基于中國樣本的檢驗[J]. 張一弛,劉鵬,尹勁樺,鄧建修. 經(jīng)濟科學(xué). 2005(04)
[2]心理控制源與抑郁[J]. 鐘慧,李鳴. 心理科學(xué). 2004(01)
[3]任務(wù)績效與情境績效二因素績效模型的驗證[J]. 王輝,李曉軒,羅勝強. 中國管理科學(xué). 2003(04)
[4]論法官現(xiàn)代化:專業(yè)化、職業(yè)化和同質(zhì)化——兼談中國法官隊伍的現(xiàn)代化問題[J]. 譚兵,王志勝. 中國法學(xué). 2001(03)
[5]“華人工作相關(guān)人格量表”的編制、意義與效度[J]. 許志超,甘怡群,鄭慶章. 心理學(xué)報. 2000(04)
[6]驗證性因素分析及其在心理與教育研究中的應(yīng)用[J]. 姜勇. 教育科學(xué)研究. 1999(03)
[7]個性與工作績效關(guān)系研究的新進展[J]. 陳捷. 心理學(xué)動態(tài). 1999(02)
博士論文
[1]組織情境下管理者人格特質(zhì)和工作績效關(guān)系研究[D]. 王廣新.吉林大學(xué) 2005
碩士論文
[1]航天科研人員人格特征研究[D]. 楊津.首都經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué) 2006
[2]基層公務(wù)員工作特征及其與人格特質(zhì)、工作滿意度、工作績效關(guān)系研究[D]. 余君.浙江大學(xué) 2006
[3]論法官職業(yè)化[D]. 馬運濤.清華大學(xué) 2005
[4]中學(xué)校長的人格與其工作績效關(guān)系的研究[D]. 賈黎齋.河南大學(xué) 2003
本文編號:3227693
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