在我國(guó)當(dāng)前全面建成小康社會(huì)和鄉(xiāng)村振興的形勢(shì)下,法治宣傳教育作為鄉(xiāng)村法治建設(shè)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)正面臨巨大挑戰(zhàn)。鄉(xiāng)村普法教育以往采用的發(fā)傳單、開講座等形式并未能達(dá)到普法宣傳的積極效果,因而需要在現(xiàn)有基礎(chǔ)上繼續(xù)探索法治宣傳教育新方法。拍攝普法MV并結(jié)合網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)推廣,通過移動(dòng)設(shè)備觀看普法短視頻的方式,符合當(dāng)下數(shù)據(jù)化、碎片化時(shí)代特征,使得大眾樂于學(xué)法。普法內(nèi)容應(yīng)針對(duì)大眾生活中的問題,使民眾感受到法律的價(jià)值,切實(shí)提高民眾維權(quán)觀念和法律意識(shí),進(jìn)而激發(fā)鄉(xiāng)村法治建設(shè)體系的活力。此外應(yīng)注重發(fā)揮鄉(xiāng)賢引領(lǐng)作用,以及通過結(jié)合當(dāng)?shù)孛袼讋?chuàng)作法治文化作品,使村民感受法治文化魅力,改善思維方式和行為方式,方能真正推動(dòng)鄉(xiāng)村法治建設(shè),助力鄉(xiāng)村振興。 

【文章來源】：法制博覽. 2020,(08)

【文章頁(yè)數(shù)】：2 頁(yè)

【文章目錄】：
一、A市B村法治文化建設(shè)的基本情況
二、建設(shè)面臨的問題及成因分析
    （一）對(duì)普法教育參與度不高
    （二）村民對(duì)法律的信仰不足
三、促進(jìn)鄉(xiāng)村法治文化建設(shè)的若干對(duì)策
    （一）強(qiáng)化鄉(xiāng)村法治權(quán)威
    （二）完善法律服務(wù)體系
    （三）完善鄉(xiāng)村治理體系
四、結(jié)語(yǔ)


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]我國(guó)法治鄉(xiāng)村建設(shè)面臨的主要問題及對(duì)策[J]. 李愛芹.  農(nóng)村經(jīng)濟(jì)與科技. 2019(21)
[2]鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略背景下的鄉(xiāng)村法治建設(shè)研究[J]. 何炯玫.  法制與經(jīng)濟(jì). 2019(08)
[3]實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略背景下的農(nóng)村普法教育轉(zhuǎn)型——基于河北省保定市農(nóng)村普法教育的實(shí)證研究[J]. 賈少涵,崔嘉欣.  中國(guó)成人教育. 2018(23)
[4]關(guān)于基層農(nóng)村普法中的問題及反思[J]. 韓孟揚(yáng).  法制博覽. 2016(29)
[5]普法宣傳 服務(wù)鄉(xiāng)村[J]. 馬艷宏.  決策探索(下半月). 2009(10)

碩士論文
[1]我國(guó)鄉(xiāng)村法治文化建設(shè)面臨的問題及對(duì)策研究[D]. 宇芳.湖南師范大學(xué) 2019



本文編號(hào)：3601595