激發(fā)改變動(dòng)機(jī):社會(huì)工作介入非自愿女性戒毒個(gè)案
【圖文】:
以一種不平等不尊重的態(tài)度,雖然初衷是想幫助娜娜,但在實(shí)際操作中使娜娜越演越烈。因此社工認(rèn)為自己工作也有所偏失,決定重新以更加專業(yè)的方法介入,因此做了以下方面的嘗試。首先與母親再次聯(lián)系,說(shuō)明這個(gè)誤會(huì)的情況,期望能讓母親幫助化解當(dāng)前的誤會(huì)。母親在了解情況后主動(dòng)向我道歉說(shuō)自己沒(méi)有想到這些后果,會(huì)找合適機(jī)會(huì)向娜娜澄清。在與娜娜僵持大概一周后,我主動(dòng)聯(lián)系娜娜表明自己之前行為確實(shí)有很多不妥之處,娜娜立馬回應(yīng)并向社工道歉,關(guān)系得以緩和。3.重新收集資料進(jìn)行預(yù)估經(jīng)歷上述反思,筆者在此部分重新收集資料,并對(duì)娜娜的情況做了較為全面的分析。社工開(kāi)始與娜娜身邊的親朋好友以及小良獲取關(guān)于娜娜的進(jìn)一步資料,主要包括家庭情況,吸毒情況(據(jù)好友反應(yīng)此階段娜娜已經(jīng)開(kāi)始嘗試 K 粉,冰毒、lsd致幻劑等新型毒品),,再根據(jù)前期接觸和訪談,將資料收集整理,并進(jìn)行初步的助力阻力預(yù)估(圖一):1. 對(duì)自己身體健康較為關(guān)注1. 雖然家庭關(guān)系緊張,但互相聯(lián)系緊優(yōu)勢(shì)或資源
圖 2 案主問(wèn)題外化圖可以看到,娜娜所描述的整個(gè)童年都是憂傷的基調(diào),并延續(xù)至今。娜娜過(guò)去一覺(jué)得“自己造了孽”將問(wèn)題歸結(jié)于自身,而治療過(guò)程慢慢要讓她意識(shí)到問(wèn)題是問(wèn)題人是人,其實(shí)在整個(gè)信里面能找到很多積極的獨(dú)特事件,這些事情為將來(lái)的新故事造了無(wú)限可能。將在接下來(lái)的治療中展現(xiàn)。(3)尋找支線故事在該階段,娜娜開(kāi)始發(fā)現(xiàn)自己有能力應(yīng)對(duì),能夠從陰影中解脫出來(lái)。在這個(gè)過(guò)中,鼓勵(lì)娜娜逐漸豐富自己的故事,使先前單一的消極悲觀地?cái)⑹路绞铰煌呓鈱ふ曳e極的支線故事,并且將積極故事不斷強(qiáng)化、放大,形成新的故事。這一階段工主要通過(guò)和娜娜探尋是否在過(guò)去的時(shí)間里,自己是不受這個(gè)“憂傷的小孩”控制的有哪些時(shí)候自己是能感受到愛(ài)與幸福。交流中娜娜慢慢回憶自己記憶中確實(shí)存在這的時(shí)刻,“我記得幼兒園爸爸媽媽還有黃老師和全班同學(xué)一起給我過(guò) 5 歲生日,那天覺(jué)得自己是全班最幸福得小孩”“我媽有時(shí)候還是很好,特別是在買衣服方面對(duì)我還大方”“王叔供自己去北京讀書”……等等,娜娜不斷豐富自己支線故事,在這個(gè)過(guò)
【學(xué)位授予單位】:中國(guó)政法大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2019
【分類號(hào)】:C916;D926.8
【參考文獻(xiàn)】
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本文編號(hào):2675139
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