本文選題：幫教基地 + 社區(qū)矯正��； 參考：《法學雜志》2017年08期

【摘要】：自2003年7月試點社區(qū)矯正制度以來,幫教基地就逐步與社區(qū)組織緊密連接在一起。隨著社區(qū)矯正適用范圍不斷擴大,幫教基地作為社區(qū)矯正工作的重要載體之一,數(shù)量日益增多,且類型也日漸豐富。從現(xiàn)存的社區(qū)矯正中的幫教基地與所在社區(qū)的互動關(guān)系來看,社區(qū)是幫教基地良好運行的前提,而幫教基地又促進社區(qū)組織建設(shè)。筆者在整理歸納現(xiàn)存的多種幫教基地的基礎(chǔ)上,分析幫教基地與所在社區(qū)之間的應(yīng)然與實然狀態(tài),嘗試性地提出建構(gòu)兩者良性互動的若干意見,力圖促進社區(qū)矯正中的幫教基地與所在社區(qū)和諧發(fā)展。
[Abstract]:Since July 2003, the pilot community correction system, the help and education base has been closely linked with community organizations. With the continuous expansion of the scope of application of community correction, help and education base as one of the important carriers of community correction, the number is increasing, and the types are becoming more and more. From the interactive relationship between the existing community correction base and the local community, the community is the premise of the good operation of the help and education base, and the help and education base promotes the construction of the community organization. On the basis of summing up various existing help and education bases, the author analyzes the necessary and realistic state between the help and education bases and their communities, and tries to put forward some suggestions to construct the positive interaction between them. Try to promote the community correction in the help and education base and the harmonious development of the community.
【作者單位】： 溫州大學法政學院;
【基金】：2016年司法部國家法治與法學理論研究項目“大數(shù)據(jù)背景下社區(qū)矯正人員再犯風險評估研究”(項目編號:16SFB5013) 2016浙江省社科規(guī)劃課題“社區(qū)矯正對象再犯風險評估——基于信息數(shù)據(jù)技術(shù)的運用”(項目編號:16NDJC128YB) 2015年浙江省高等教育課堂教學改革項目“‘判例+研討’:法學課堂教學模式之中心”的系列成果之一
【分類號】：D926.8

【參考文獻】

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【共引文獻】

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本文編號：1995095