媒介暴力對(duì)青少年暴力犯罪的影響及其控制
本文關(guān)鍵詞:媒介暴力對(duì)青少年暴力犯罪的影響及其控制
【摘要】:媒介暴力的傳播,對(duì)青少年模仿暴力行為和學(xué)習(xí)犯罪技能具有示范性;直接刺激青少年暴力犯罪的欲望并降低對(duì)暴力行為的抑制;容易異化扭曲青少年群體的價(jià)值觀念并影響其性格塑造。對(duì)此,應(yīng)加強(qiáng)大眾傳播媒介的法律法規(guī)建設(shè);嚴(yán)控網(wǎng)絡(luò)管理,凈化網(wǎng)絡(luò)空間;加強(qiáng)青少年媒介素養(yǎng)教育,建構(gòu)中華民族優(yōu)秀歷史傳承且密切當(dāng)代前沿發(fā)展的文化體系,為全體公民尤其是廣大青少年的健康茁壯成長(zhǎng)創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)的社會(huì)文化環(huán)境。
【作者單位】: 吉林警察學(xué)院;
【基金】:教育部人文社會(huì)科學(xué)研究青年基金項(xiàng)目“公民權(quán)利保障與公安執(zhí)法工作創(chuàng)新研究”(13YJC820021) 公安部公安理論及軟科學(xué)項(xiàng)目“人權(quán)保障視野下的警察執(zhí)法規(guī)制與理念提升研究”(2013LLYJJLST045)
【分類號(hào)】:C913.5
【正文快照】: 在國(guó)內(nèi),“媒介”一詞由來(lái)已久,最早見(jiàn)于《舊唐書(shū)·張行成傳》:“觀古今用人,必因媒介!痹谶@里,“媒介”是指使雙方發(fā)生關(guān)系的人或事物。而在英語(yǔ)中,媒介“media”系“medium”的復(fù)數(shù)形式,它大約出現(xiàn)于19世紀(jì)末20世紀(jì)初,其義是指使事物之間發(fā)生關(guān)系的介質(zhì)或工具。因“媒介”
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