隨著經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展的不斷推進(jìn),我國(guó)與其他國(guó)家和地區(qū)的交流合作變得越來(lái)越頻繁�；诖�,國(guó)家對(duì)既精通英語(yǔ)又熟悉國(guó)內(nèi)外法律的法律英語(yǔ)人才提出了新的要求。筆者立足于高校法律英語(yǔ)人才的培養(yǎng)目標(biāo),分析現(xiàn)階段高校法律英語(yǔ)人才培養(yǎng)中存在的主要問(wèn)題,最后提出完善高校法律英語(yǔ)人才培養(yǎng)模式的策略,包括奠定法律英語(yǔ)知識(shí)基礎(chǔ)、優(yōu)化教學(xué)方式方法、構(gòu)建完善法律英語(yǔ)學(xué)科體系、開(kāi)拓法律英語(yǔ)人才培養(yǎng)渠道等,旨在為促進(jìn)高校法律英語(yǔ)人才培養(yǎng)工作的順利開(kāi)展提供一些幫助。 

【文章來(lái)源】：英語(yǔ)廣場(chǎng). 2020,(33)

【文章頁(yè)數(shù)】：3 頁(yè)

【文章目錄】：
1 研究背景
2 高校法律英語(yǔ)人才的培養(yǎng)目標(biāo)
3 現(xiàn)階段高校法律英語(yǔ)人才培養(yǎng)中存在的主要問(wèn)題
    3.1 教學(xué)方式方法問(wèn)題
    3.2 教材、師資問(wèn)題
    3.3 實(shí)踐教學(xué)問(wèn)題
4 完善高校法律英語(yǔ)人才培養(yǎng)模式的策略
    4.1 奠定法律英語(yǔ)知識(shí)基礎(chǔ)
    4.2 優(yōu)化教學(xué)方式方法
    4.3 構(gòu)建完善法律英語(yǔ)學(xué)科體系
    4.4 開(kāi)拓法律英語(yǔ)人才培養(yǎng)渠道
5 結(jié)語(yǔ)


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]服務(wù)于區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的高職復(fù)合型法律英語(yǔ)人才培養(yǎng)模式研究——以江門(mén)市為例[J]. 譚琳.  校園英語(yǔ). 2018(31)
[2]國(guó)家戰(zhàn)略視域下的法律英語(yǔ)人才培養(yǎng)策略[J]. 門(mén)悅,郭旭東.  英語(yǔ)教師. 2017(05)
[3]國(guó)家戰(zhàn)略視域下的法律英語(yǔ)人才培養(yǎng)[J]. 李鳳霞,張法連,徐文彬.  外國(guó)語(yǔ)文. 2015(05)



本文編號(hào)：3507927