發(fā)布時間：2021-10-26 21:35

　　法律碩士教育出現(xiàn)的問題在現(xiàn)有的制度框架內(nèi)依靠各培養(yǎng)單位的教學(xué)改革已經(jīng)無法解決,需要從上層的制度設(shè)計進(jìn)行革命性變革。首先,將法律碩士的報考對象限制為已經(jīng)通過國家法律職業(yè)資格考試的人員。其次,入學(xué)考試重在考察學(xué)生的文字表達(dá)能力和語言表達(dá)能力。第三,將學(xué)生作為實習(xí)律師注冊在實務(wù)導(dǎo)師所在的律師事務(wù)所。第四,按照案件類型設(shè)置課程,打破實體法和程序法的界限。第五,設(shè)立實務(wù)導(dǎo)師和論文導(dǎo)師雙導(dǎo)師制。第六,將畢業(yè)論文撰寫作為培養(yǎng)法律實務(wù)專家的途徑。 

【文章來源】：太原師范學(xué)院學(xué)報(社會科學(xué)版). 2020,19(03)

【文章頁數(shù)】：6 頁

【文章目錄】：
一、報考條件的變革:以通過國家法律職業(yè)資格考試為報考法律碩士的必要條件
二、考試內(nèi)容的變革:重在考察學(xué)生文字表達(dá)能力和口頭表達(dá)能力為主的綜合能力
三、實習(xí)安排的變革:將學(xué)生作為實習(xí)律師直接注冊在校外實務(wù)導(dǎo)師所在的律師事務(wù)所
四、課程體系的變革:立足糾紛處理按照案件類型進(jìn)行課程設(shè)置
五、導(dǎo)師配置的變革:分別設(shè)置實務(wù)導(dǎo)師和論文導(dǎo)師
六、學(xué)位論文的變革:基于培養(yǎng)法律專業(yè)化人才設(shè)置論文題目
七、結(jié)語



本文編號：3460232