論鄉(xiāng)村振興法治人才的培養(yǎng)——以農(nóng)業(yè)院校為例
發(fā)布時(shí)間:2021-10-10 05:00
在全面推進(jìn)依法治國和鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略背景下,依法治農(nóng)和法治強(qiáng)農(nóng)是必不可少的重要環(huán)節(jié)。作為培養(yǎng)鄉(xiāng)村振興法治人才的第一陣地,農(nóng)業(yè)院校法學(xué)專業(yè)的教學(xué)實(shí)踐改革需要進(jìn)一步加大力度。通過界定國家需要的鄉(xiāng)村振興法治人才,分析農(nóng)業(yè)院校法學(xué)專業(yè)在培養(yǎng)鄉(xiāng)村振興法治人才過程中存在的主要問題,建議增加鄉(xiāng)村振興法治教學(xué)內(nèi)容,組織涉農(nóng)公共法律服務(wù),以及培養(yǎng)"德法兼修"、綜合性涉農(nóng)法治人才。
【文章來源】:高教學(xué)刊. 2020,(15)
【文章頁數(shù)】:4 頁
【文章目錄】:
一、量體裁衣為國家培養(yǎng)鄉(xiāng)村振興法治人才
二、涉農(nóng)法治人才培養(yǎng)存在的問題
(一)缺乏農(nóng)業(yè)院校特色
(二)缺乏涉農(nóng)公共法律服務(wù)實(shí)踐
(三)缺乏涉農(nóng)職業(yè)道德教育
三、創(chuàng)新鄉(xiāng)村振興法治人才培養(yǎng)路徑
(一)設(shè)置鄉(xiāng)村振興法治教學(xué)內(nèi)容
(二)注重開展涉農(nóng)公共法律服務(wù)
(三)培養(yǎng)“德法兼修”涉農(nóng)法治人才
(四)提高涉農(nóng)法治人才的法學(xué)綜合素養(yǎng)
四、結(jié)束語
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]中國法治40年:歷程、軌跡和經(jīng)驗(yàn)[J]. 張文顯. 吉林大學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)報(bào). 2018(05)
[2]以立德樹人為本 以德法兼修為要——政法院校高素質(zhì)法治人才培養(yǎng)的思考與實(shí)踐[J]. 葉青. 法學(xué)教育研究. 2017(04)
[3]堅(jiān)持立德樹人、德法兼修 培養(yǎng)高素質(zhì)法治人才[J]. 黃進(jìn). 中國高等教育. 2017(10)
[4]農(nóng)村公共法律服務(wù):內(nèi)涵、特征與分類框架[J]. 陳朝兵. 學(xué)習(xí)與實(shí)踐. 2015(04)
[5]依法治國與法治人才培養(yǎng)機(jī)制的創(chuàng)新[J]. 蔣悟真,黃越. 江西財(cái)經(jīng)大學(xué)學(xué)報(bào). 2015(01)
[6]論大學(xué)實(shí)踐教學(xué)體系[J]. 時(shí)偉. 高等教育研究. 2013(07)
本文編號:3427697
【文章來源】:高教學(xué)刊. 2020,(15)
【文章頁數(shù)】:4 頁
【文章目錄】:
一、量體裁衣為國家培養(yǎng)鄉(xiāng)村振興法治人才
二、涉農(nóng)法治人才培養(yǎng)存在的問題
(一)缺乏農(nóng)業(yè)院校特色
(二)缺乏涉農(nóng)公共法律服務(wù)實(shí)踐
(三)缺乏涉農(nóng)職業(yè)道德教育
三、創(chuàng)新鄉(xiāng)村振興法治人才培養(yǎng)路徑
(一)設(shè)置鄉(xiāng)村振興法治教學(xué)內(nèi)容
(二)注重開展涉農(nóng)公共法律服務(wù)
(三)培養(yǎng)“德法兼修”涉農(nóng)法治人才
(四)提高涉農(nóng)法治人才的法學(xué)綜合素養(yǎng)
四、結(jié)束語
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]中國法治40年:歷程、軌跡和經(jīng)驗(yàn)[J]. 張文顯. 吉林大學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)報(bào). 2018(05)
[2]以立德樹人為本 以德法兼修為要——政法院校高素質(zhì)法治人才培養(yǎng)的思考與實(shí)踐[J]. 葉青. 法學(xué)教育研究. 2017(04)
[3]堅(jiān)持立德樹人、德法兼修 培養(yǎng)高素質(zhì)法治人才[J]. 黃進(jìn). 中國高等教育. 2017(10)
[4]農(nóng)村公共法律服務(wù):內(nèi)涵、特征與分類框架[J]. 陳朝兵. 學(xué)習(xí)與實(shí)踐. 2015(04)
[5]依法治國與法治人才培養(yǎng)機(jī)制的創(chuàng)新[J]. 蔣悟真,黃越. 江西財(cái)經(jīng)大學(xué)學(xué)報(bào). 2015(01)
[6]論大學(xué)實(shí)踐教學(xué)體系[J]. 時(shí)偉. 高等教育研究. 2013(07)
本文編號:3427697
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