本文關(guān)鍵詞： 法學(xué)教育對比 教育現(xiàn)狀 培養(yǎng)途徑　出處：《教育與職業(yè)》2014年08期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：文章從中西方法學(xué)教育的差異入手,分析了中西方法學(xué)教育存在的差異和我國法學(xué)教育存在的問題,提出了我國高校法律人才培養(yǎng)的幾點建議:更新教育理念,理順教育層次;壯大師資力量,重視社會實踐;創(chuàng)新授課形式,豐富課程設(shè)置;改革司法考試,服務(wù)基層建設(shè)。
[Abstract]:Starting with the differences between Chinese and western law education, this paper analyzes the differences between Chinese and western law education and the problems existing in law education in China, and puts forward some suggestions for the cultivation of legal talents in Chinese universities and colleges: renewing the educational concept. Straighten out the educational level; Strengthen teachers and attach importance to social practice; Innovating the teaching form and enriching the curriculum; Reform the judicial examination, serve the basic level construction.
【作者單位】： 中共衡水市委黨校;
【分類號】：D90-4;G642
【正文快照】： 一、中西方法學(xué)教育中存在的差異1.培養(yǎng)目標和人員素質(zhì)不同。教育部在1998年《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄和專業(yè)介紹》中指出,我國法學(xué)教育的任務(wù)是培養(yǎng)系統(tǒng)掌握法學(xué)知識和熟悉我國法律和黨的相關(guān)政策的高級專門人才,即定位于專業(yè)人才的培養(yǎng),培養(yǎng)目標強調(diào)的是職業(yè)性。人員素質(zhì)

【參考文獻】

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4 肖e，

本文編號：1448053