目的:探討汪受傳教授對兒童哮喘病因病機的認識,和分三期辨證論治的學術觀點與臨床應用。借由觀察汪受傳教授治療兒童哮喘三期的臨床療效為其臨床用藥提供客觀評價依據(jù),并應用現(xiàn)代數(shù)據(jù)挖掘技術分析汪受傳教授近十年治療哮喘三期用藥規(guī)律。總結中醫(yī)藥辨治兒科哮喘的臨床經(jīng)驗,傳承汪受傳教授學術思想中的重要意義。方法:本研究分為理論研究、臨床觀察、回顧性分析3個部分。在理論研究上,閱讀汪受傳教授論著,認識和理解汪受傳教授提出的哮喘稟賦伏風、臨床主分三期辨證論治的學術思想。在臨床療效觀察上,研究對象來源于2017/1-2018/10汪受傳教授門診患兒,比較治療前后患兒證候量化指標。在回顧性分析上,匯整汪受傳教授自2009至201 8年間診治哮喘患兒病案的電子病例圖像,進行數(shù)據(jù)清洗和統(tǒng)計分析,運用描述性統(tǒng)計方法及聚類分析、關聯(lián)規(guī)則挖掘方法,歸納汪受傳教授對哮喘三期的用藥規(guī)律。結果:理論部分,汪受傳教授強調小兒肺常不足,脾常虛,腎氣未充,若外感風邪,引動內伏風痰,則急以治肺,緩以治肺脾腎。臨床哮喘辨證除傳統(tǒng)發(fā)作期、緩解期外,應增加遷延期,主分三期辨證論治。發(fā)作期祛風滌痰,攻邪治肺;遷延期標本兼治,消風扶正;緩解期... 

【文章頁數(shù)】：127 頁

【學位級別】：博士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
前言
第一部分 理論部分
    1 現(xiàn)代醫(yī)學對兒童哮喘的認識
        1.1 流行病學
        1.2 發(fā)病機制
        1.3 臨床特征
        1.4 治療進展
    2 中醫(yī)學對哮喘的認識
        2.1 病名考究
        2.2 病因病機研究
        2.3 數(shù)據(jù)挖掘在中醫(yī)傳承中的應用
        2.4 哮喘模型單味中藥藥理的研究
第二部分 汪受傳教授論治小兒哮喘的學術思想
    1 夙因伏風內潛
    2 三期辨證為綱
        2.1 發(fā)作期
        2.2 遷延期
        2.3 緩解期
    3 消風為法證治
        3.1 發(fā)作期治療
        3.2 遷延期治療
        3.3 緩解期治療
第三部分 汪受傳教授治療哮喘臨床用藥規(guī)律研究
    1 研究目的
    2 研究方法
    3 病例來源
    4 診斷標準
        4.1 西醫(yī)診斷標準
        4.2 中醫(yī)證型診斷標準
    5 病例選擇
        5.1 入選判斷程序
        5.2 哮喘分期分證
        5.3 病例納入標準
        5.4 病例排除標準
        5.5 病例脫落標準
        5.6 終止試驗標準
    6 研究設計
        6.1 設計方案
        6.2 治療方案
        6.3 藥品來源
        6.4 觀察指標
    7 療效標準
        7.1 疾病療效判定標準
        7.2 證候療效判定標準
    8 安全性評價標準
    9 統(tǒng)計方法
        9.1 臨床療效數(shù)據(jù)采集分析
        9.2 回顧性分析病案數(shù)據(jù)信息挖掘方法
    10 研究結果與分析
        10.1 病例入選及實驗完成情況
        10.2 基線統(tǒng)計
        10.3 合并癥調查統(tǒng)計
        10.4 哮喘疾病、中醫(yī)療效及積分評定
        10.5 安全性觀察
    11 回顧性用藥規(guī)律分析
        11.1 發(fā)作期情況及用藥特點
        11.2 遷延期情況及用藥特點
        11.3 緩解期證型分布情況
第四部分 討論
    1 立論依據(jù)
        1.1 病因病機—哮喘有夙根,風痰內伏為夙因
        1.2 分期辨證—疾病分三期,發(fā)作緩解合遷延
        1.3 治法主方—治法先調氣,消風豁痰調肺氣
    2 結果分析
        2.1 疾病療效分析
        2.2 中醫(yī)證候療效比較及總有效率
    3 治法方藥
        3.1 治法方藥分析
        3.2 單藥、對藥分析
    4 麻黃治療小兒哮喘探討
        4.1 治肺消風首推麻黃
        4.2 麻黃類方治療小兒哮喘
        4.3 結語
結論
參考文獻
附錄
攻讀碩士學位期間取得的學術成果
致謝
個人簡歷


【參考文獻】：
期刊論文
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本文編號：3703062