目的:探究浮針不同介入時(shí)機(jī)治療原發(fā)性痛經(jīng)的療效差異,提高臨床療效。方法:招募原發(fā)性痛經(jīng)志愿者66人,用區(qū)組隨機(jī)化將其分配到預(yù)介入組（經(jīng)前3-7天予浮針治療）、即刻介入組（痛經(jīng)發(fā)作當(dāng)天予浮針治療）,隔天治療1次,每月經(jīng)周期治療2次,共治療3個(gè)月經(jīng)周期。志愿者于治療前1個(gè)月、治療中的3個(gè)月、治療后1個(gè)月的每次經(jīng)期結(jié)束時(shí)填寫(xiě)VAS評(píng)分、CMSS評(píng)分,分別作為治療前,治療1、2、3個(gè)月和隨訪的數(shù)據(jù)。隨訪結(jié)束后,對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,明確浮針不同介入時(shí)機(jī)的療效差異。結(jié)果:在組內(nèi)前后比較中,治療3個(gè)月經(jīng)周期后,兩組在VAS評(píng)分、CMSS持續(xù)時(shí)間評(píng)分、CMSS嚴(yán)重程度評(píng)分上均比治療前好轉(zhuǎn),且差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P<0.05）。在組間比較中,治療前后VAS評(píng)分差值、CMSS持續(xù)時(shí)間評(píng)分差值的P值分別為0.041、0.048,均小于0.05,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義;預(yù)介入組兩指標(biāo)的差值水平大于即刻介入組。CMSS嚴(yán)重程度評(píng)分差值的組間差異無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P>0.05）。兩組在起效時(shí)間、療效累積效應(yīng)、隨訪情況上也存在差異:在起效時(shí)間的比較中,預(yù)介入組的3個(gè)指標(biāo)均在治療首月起效（在該月與治療前數(shù)據(jù)的比較中P... 

【文章來(lái)源】：廣州中醫(yī)藥大學(xué)廣東省

【文章頁(yè)數(shù)】：49 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
ABSTRACT
引言
第一章 文獻(xiàn)研究
    第一節(jié) 現(xiàn)代醫(yī)學(xué)對(duì)原發(fā)性痛經(jīng)的研究概況
        一、原發(fā)性痛經(jīng)的定義
        二、流行病學(xué)研究
        三、病因與治療
    第二節(jié) 浮針治療原發(fā)性痛經(jīng)的研究進(jìn)展
        一、浮針療法對(duì)原發(fā)性痛經(jīng)的認(rèn)識(shí)
        二、浮針治療原發(fā)性痛經(jīng)的臨床研究進(jìn)展
    第三節(jié) 治療原發(fā)性痛經(jīng)的介入時(shí)機(jī)研究
        一、觀點(diǎn)一: 預(yù)先針刺和即刻針刺療效無(wú)差異
        二、觀點(diǎn)二: 即刻針刺鎮(zhèn)痛效應(yīng)更為明顯
        三、觀點(diǎn)三: 預(yù)先針刺的整體調(diào)節(jié)作用更為顯著
第二章 臨床研究
    第一節(jié) 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)
    第二節(jié) 病例收集
        一、篩選標(biāo)準(zhǔn)
        二、志愿者招募
        三、基線比較
    第三節(jié) 治療方案
        一、介入時(shí)機(jī)、頻率及療程
        二、治療部位及進(jìn)針點(diǎn)
        三、治療流程
        四、醫(yī)療器械
        五、異常情況的處理
    第四節(jié) 療效評(píng)估
        一、觀察指標(biāo)
        二、觀察時(shí)點(diǎn)
    第五節(jié) 統(tǒng)計(jì)方案
    第六節(jié) 研究結(jié)果
        一、正態(tài)性及方差齊性檢驗(yàn)
        二、治療前指標(biāo)組間對(duì)比
        三、各組治療前后對(duì)比
        四、組間療效差異對(duì)比
    第七節(jié) 討論
        一、浮針治療原發(fā)性痛經(jīng)的療效
        二、浮針不同介入時(shí)機(jī)的差異
        三、浮針的預(yù)防作用
        四、研究的質(zhì)量控制
        五、不足之處與展望
結(jié)語(yǔ)
參考文獻(xiàn)
附錄
在校期間發(fā)表論文情況
致謝
附件



本文編號(hào)：3373690