【摘要】：目的:觀察天柱穴穴位注射結(jié)合康復(fù)訓(xùn)練治療小兒腦性癱瘓合并智力障礙的臨床療效,并對其機理進行探討與分析,為臨床小兒腦癱合并智力障礙的治療提供一種新的診療思路和治療方法。方法:選擇2017年7月-2018年9月河北省中醫(yī)院兒童康復(fù)科門診及住院,符合統(tǒng)一診斷標準、納入標準、排除標準的腦性癱瘓合并智力障礙患兒108例作為研究對象,采用隨機數(shù)字表法分成治療組54例和對照組54例。試驗完成時,剔除及脫落病例8例,有效研究病例100例(治療組50例,對照組50例)。對照組采用康復(fù)訓(xùn)練;治療組采用天柱穴穴位注射結(jié)合康復(fù)訓(xùn)練。兩組治療時間均為6個療程。采用Gesell發(fā)育診斷量表、粗大運動評分量表(GMFM-88項)、語言發(fā)育遲緩檢查法(S-S法)測定兩組治療前后的發(fā)育商(DQ)、粗大運動功能、語言發(fā)育情況。采用SPSS21.0統(tǒng)計軟件進行數(shù)據(jù)分析和處理。結(jié)果:治療前,兩組患兒Gesell發(fā)育診斷量表DQ、GMFM-88項5個功能區(qū)評分、S-S法評分比較,差異無統(tǒng)計學(xué)意義(P0.05);治療后,觀察組患兒Gesell發(fā)育診斷量表DQ、GMFM-88項5個功能區(qū)評分、S-S法評分較對照組升高(P0.05);兩組患兒治療后Gesell發(fā)育診斷量表DQ、GMFM-88項5個功能區(qū)評分、S-S法評分較治療前升高(P0.05)。結(jié)論:天柱穴穴位注射結(jié)合康復(fù)訓(xùn)練和康復(fù)訓(xùn)練均能提高患兒智力發(fā)育水平,并對粗大運動功能、語言發(fā)育水平有較好療效;天柱穴穴位注射結(jié)合康復(fù)訓(xùn)練在改善患兒智力發(fā)育水平、粗大運動功能、語言發(fā)育水平方面均優(yōu)于康復(fù)訓(xùn)練治療;天柱穴穴位注射結(jié)合康復(fù)訓(xùn)練是治療小兒腦癱合并智力障礙的有效方法,值得臨床推廣。
【圖文】：

對照組治療后發(fā)育商療效

治療組治療后發(fā)育商療效Fig.1Developmentaltherapeuticeffectaftertreatmentinthetreatmentgroup
【學(xué)位授予單位】：河北中醫(yī)學(xué)院
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2019
【分類號】：R277.7

【參考文獻】

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本文編號：2590182