本文關(guān)鍵詞：探究式教學(xué)法在高中物理教學(xué)中的有效應(yīng)用

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【摘要】：基于當(dāng)前新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,在高中物理教學(xué)中,高中生應(yīng)該在主動探究的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)和掌握知識點(diǎn),轉(zhuǎn)變以往單純依靠教師知識講授的觀念,積極參與主動學(xué)習(xí)與探究,真正成為課堂的主人和課堂的協(xié)作者和組織者。
【作者單位】： 甘肅省卓尼縣柳林中學(xué);
【關(guān)鍵詞】： 探究式教學(xué)法 高中物理教學(xué) 有效應(yīng)用
【分類號】：G633.7
【正文快照】： 隨著我國新課程制度的不斷改革,在高中物理教學(xué)中應(yīng)用探究式教學(xué)法變得越來越重要,不僅可以明顯激發(fā)出學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性,還能促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的不斷提升,在高中物理課堂上被廣泛應(yīng)用。在高中物理教學(xué)過程中,探究式教學(xué)法就是教師的一把利器,能夠促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)能力和水平

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