本文關(guān)鍵詞：社會主義核心價(jià)值觀融入中小學(xué)教育的創(chuàng)新路徑

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【摘要】：社會主義核心價(jià)值觀教育的基礎(chǔ)場域在中小學(xué)校,其融入基礎(chǔ)教育不僅是堅(jiān)持立德樹人的應(yīng)然選擇,也是全面深化教育改革的必然道路。當(dāng)前中小學(xué)核心價(jià)值觀教育普遍存在教育實(shí)踐的誤區(qū),著重體現(xiàn)在知識與行為缺位化、過程與方法形式化、情感態(tài)度與價(jià)值觀虛無化三方面。為此,創(chuàng)新教育路徑是價(jià)值觀教育融入基礎(chǔ)教育全過程并取得可喜成效的必然選擇,需要遵循內(nèi)涵感知、情感內(nèi)化、價(jià)值認(rèn)同、行為體驗(yàn)和實(shí)踐評價(jià)五步層層深入的循環(huán)步驟。適切的教育路徑不僅是破解價(jià)值觀教育誤區(qū)的良藥,還會生發(fā)出價(jià)值觀教育深度改革的反推力。統(tǒng)籌高認(rèn)知高參與,打造校園文化生活,拓展教育實(shí)踐空間是開創(chuàng)核心價(jià)值觀教育新局面的重要內(nèi)容。
【作者單位】： 寧夏大學(xué)教育學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 社會主義核心價(jià)值觀 基礎(chǔ)教育 教育誤區(qū) 價(jià)值觀路徑
【基金】：國家社會科學(xué)基金西部項(xiàng)目“西北民族地區(qū)推進(jìn)社會主義核心價(jià)值觀教育的對策研究”(11XMZ065)
【分類號】：G631
【正文快照】： 社會主義核心價(jià)值觀是現(xiàn)階段我國各族人民價(jià)值觀的“最大公約數(shù)”,蘊(yùn)含著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興“中國夢”的價(jià)值和行動導(dǎo)向。社會轉(zhuǎn)型時(shí)期,核心價(jià)值觀教育任重而道遠(yuǎn),但教育的基礎(chǔ)場域在中小學(xué)校。社會主義核心價(jià)值觀教育從孩子抓起是夯實(shí)全民核心價(jià)值觀的根本所在。就此而言,

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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2 鄧瑛;胡s，

本文編號：903613