本文關(guān)鍵詞：淺談中職衛(wèi)校藥劑專業(yè)學(xué)生的數(shù)學(xué)信念

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【摘要】：學(xué)生的情感、價(jià)值觀等一些非智力因素對其數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)影響很大。情緒、態(tài)度、信念等是解釋學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)行為的關(guān)鍵因素。學(xué)生對數(shù)學(xué)和數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的信念直接或間接地影響著其對數(shù)學(xué)的興趣,而其在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方面的表現(xiàn),也影響著他們數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)動機(jī)。本文以中職衛(wèi)校藥劑專業(yè)學(xué)生為研究對象,從5方面探討其數(shù)學(xué)信念差異的原因,并提出一些改進(jìn)措施。
【作者單位】： 桂林市衛(wèi)生學(xué)校;
【關(guān)鍵詞】： 中職衛(wèi)校 數(shù)學(xué) 信念
【分類號】：G633.6
【正文快照】： 著名教育學(xué)家蘇霍姆林斯基將信念的培養(yǎng)置于教育的核心地位,他認(rèn)為:“要培養(yǎng)全面發(fā)展的人,就必須對信念給予極大的重視�！编嵷剐耪J(rèn)為:“教師通過創(chuàng)造良好的教學(xué)環(huán)境幫助學(xué)生逐步樹立正確的數(shù)學(xué)信念,不僅是提高學(xué)生解決問題能力的重要一環(huán),也應(yīng)被看作數(shù)學(xué)教育的一個(gè)基本目標(biāo)。

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