初中化學課堂導入之我見
本文關鍵詞:初中化學課堂導入之我見
【摘要】:課堂導入是課堂教學的啟動環(huán)節(jié),教師導入水平的高低對整節(jié)課的教學效果具有舉足輕重的作用。初中化學教師一定要重視課堂導入這一重要環(huán)節(jié)。結合化學本身的特點,筆者根據(jù)自己的實踐,分別從課堂導入應遵循的原則和課程導入的類型兩個方面進行探討。
【作者單位】: 重慶市彭水縣新田中學;
【關鍵詞】: 初中化學 課堂導入 學習興趣
【分類號】:G633.8
【正文快照】: 課堂導入是正式課堂教學的前奏,是課堂教學的第一步,此環(huán)節(jié)的質(zhì)量直接影響著這堂課的教學質(zhì)量。因此,教師必須重視對課堂導入環(huán)節(jié)的設計。教師在設計課堂導入時,要結合教學的具體內(nèi)容和學生的實際情況恰當?shù)膶搿R、課堂導入應遵循的原則(一)目的性原則課堂導入,一定要有較
【相似文獻】
中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 萬蕓酈;淺淡課堂導入的策略[J];景德鎮(zhèn)高專學報;2004年02期
2 閔元東;;重視課堂導入設計,激發(fā)學生學習興趣[J];黃石教育學院學報;2005年02期
3 陳明豐;高中英語課堂導入淺論[J];教學與管理;2005年16期
4 陳慶文;于明俠;趙康濱;;課堂導入模式的研究與實踐[J];現(xiàn)代教育科學;2008年S1期
5 陳國昌;;課堂導入在歷史教學中的應用[J];河南職業(yè)技術師范學院學報(職業(yè)教育版);2008年05期
6 史穎;李坤玉;;小議英語課堂導入[J];科技信息;2010年10期
7 白曉靜;;巧妙導入造就高效課堂——高中數(shù)學課堂導入的常用方法[J];學周刊;2011年20期
8 吳曉娜;;語文課堂導入設計的藝術性[J];才智;2011年31期
9 楊紅;;對小學數(shù)學課堂導入重要性的認識[J];西北成人教育學報;2012年06期
10 喻勝柱;;淺談初中數(shù)學課堂導入藝術[J];新課程(下);2014年06期
中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 謝亞瓊;;關于課堂導入藝術——第二階段實施報告[A];全國教育科研“十五”成果論文集(第五卷)[C];2005年
2 劉新平;牛荷英;;淺談數(shù)學課堂導入設計[A];中華教育理論與實踐科研論文成果選編(第2卷)[C];2010年
3 王亞亮;;初中數(shù)學課堂導入應把握的幾個方面[A];中華教育理論與實踐科研論文成果選編(第2卷)[C];2010年
4 王靈杰;;英語課堂導入方式芻議[A];2013年8月現(xiàn)代教育教學探索學術交流會論文集[C];2013年
5 宓長福;任淑紅;;淺談小學品德課課堂導入[A];中華教育理論與實踐科研論文成果選編(第1卷)[C];2009年
6 馬桂蘭;;初中語文教學課堂導入模式初探[A];中華教育理論與實踐科研論文成果選編(第3卷)[C];2010年
7 孫謙;;透過“紅杏”,你看到了什么?——淺析小學數(shù)學課堂導入的定位與策略[A];江蘇省教育學會2006年年會論文集(理科專輯)[C];2006年
8 梅智涵;盧家楣;;情緒一致性效應在課堂導入中的實證研究[A];心理學與創(chuàng)新能力提升——第十六屆全國心理學學術會議論文集[C];2013年
9 雷成冬;;淺談小學數(shù)學課堂導入[A];2013年2月現(xiàn)代教育教學探索學術交流會論文集[C];2013年
10 陸光琴;;初中語文課堂導入初探的有效性[A];2014年6月現(xiàn)代教育教學探索學術交流會論文集[C];2014年
中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 臨潁一高高一語文組 趙盼;生動多彩的語文課堂導入[N];學知報;2010年
2 東明縣東明集鎮(zhèn)中心小學 王君敏;對小學數(shù)學課堂導入重要性的認識[N];菏澤日報;2013年
3 城固縣勝利小學 鄭云方;語文課堂導入藝術[N];漢中日報;2011年
4 《中國教師報》全國教師培訓基地特聘專家 于春祥;新課堂導入實際操作“133”[N];中國教師報;2011年
5 平頂山市第二中學 王素芳;課堂導入點亮數(shù)學教學[N];學知報;2011年
6 東鄉(xiāng)縣崗上積小學 張魯先;淺談小學語文教學的課堂導入[N];撫州日報;2011年
7 湖北省黃岡市黃梅縣孔垅鎮(zhèn)第一中學 梅耀南;課堂導入關乎教學成敗[N];中國教育報;2012年
8 山大華特臥龍學校西校區(qū)初中部 劉富強;淺談初中歷史教學中的課堂導入[N];學知報;2010年
9 梁恕儉;“新課堂”導入[N];中國教師報;2011年
10 李海琴 朔城區(qū)七中;淺談英語課堂導入藝術[N];朔州日報;2010年
中國碩士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 羅珊;新課程背景下高中化學課堂導入研究[D];西南大學;2015年
2 張卓;高中地理課堂導入的適宜性研究[D];華中師范大學;2015年
3 胡珊;初中英語課堂情感性導入策略研究[D];四川師范大學;2015年
4 黃婷婷;農(nóng)村初中英語課堂導入環(huán)節(jié)調(diào)查研究[D];閩南師范大學;2015年
5 楊瑩;中學地理課堂導入有效度分析與提升策略研究[D];陜西師范大學;2015年
6 蔡秋霞;高中物理課堂導入有效性的研究[D];聊城大學;2015年
7 張美芝;高中地理課堂導入研究[D];聊城大學;2015年
8 李杭;初二英語課堂導入方法的調(diào)查分析[D];河南師范大學;2015年
9 程瑾;初中歷史課導入模式問題探究[D];河南師范大學;2015年
10 魯曉;關于初中生物課堂導入的調(diào)查研究[D];河南師范大學;2015年
,本文編號:874052
本文鏈接:http://www.sikaile.net/zhongdengjiaoyulunwen/874052.html