利用翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式,開展初中英語課外“悅讀”——以《典范英語》The Masked Cleaning Ladies o
本文關(guān)鍵詞:利用翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式,開展初中英語課外“悅讀”——以《典范英語》The Masked Cleaning Ladies of Om為例
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【摘要】:以《典范英語》The Masked Cleaning Ladies of Om英美文學(xué)讀本為課堂授課資源,利用翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式,探討初中英語課外"悅讀"的教學(xué)方式。認(rèn)為教師應(yīng)幫助學(xué)生開展好課外閱讀,采用課外自學(xué)在先、課堂從師學(xué)習(xí)在后的翻轉(zhuǎn)課堂模式處理教材,構(gòu)造具有豐富文化內(nèi)涵和情感滲透的課堂,引領(lǐng)學(xué)生通過閱讀來欣賞文本之美,感受閱讀樂趣,促進(jìn)學(xué)生思維,變閱讀為"悅讀"。
【作者單位】: 北京市八一學(xué)校;
【關(guān)鍵詞】: 翻轉(zhuǎn)課堂 初中英語 課外閱讀
【基金】:北京教育學(xué)院2016年度重大課題“中學(xué)生英語閱讀素養(yǎng)培養(yǎng)策略體系的構(gòu)建與實踐研究”(項目編號:JYZD201508)系列成果之一
【分類號】:G633.41;G434
【正文快照】: 一、問題的提出《義務(wù)教育英語課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》(以下簡稱《課程標(biāo)準(zhǔn)》)中把“通過英語學(xué)習(xí)使學(xué)生形成初步的綜合語言運用能力,促進(jìn)心智發(fā)展,提高綜合人文素養(yǎng)”作為“基礎(chǔ)教育階段英語課程的總目標(biāo)”,強(qiáng)調(diào)“語言既是交流的工具,也是思維的工具。學(xué)習(xí)一門外語能夠促進(jìn)人的
【相似文獻(xiàn)】
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,本文編號:854868
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