發(fā)布時間：2017-08-25 10:22

  本文關(guān)鍵詞：實現(xiàn)地理課堂教學有效性方法初探

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【摘要】：中學地理教學中,課堂教學是教學的基本形式。要實現(xiàn)課堂教學的有效性,創(chuàng)設(shè)高效課堂,就要求激發(fā)學生對地理的學習興趣,善于創(chuàng)設(shè)教學情境,采取靈活多樣的教學方法,使學生從"學會"到"會學",從而提高地理課堂教學的有效性。
【作者單位】： 甘肅省張掖市第四中學;
【關(guān)鍵詞】： 興趣 意境 地圖 數(shù)字 本真目標
【分類號】：G633.55
【正文快照】： 課堂是學生接受知識、提高自我適應(yīng)社會能力的場所,也是教師引導(dǎo)學生提高自身素養(yǎng)的場所。在新課改的影響下,向45分鐘要效率,把下課的時間還給學生,已成為我們提倡素質(zhì)教育,講求課堂高效的普遍要求。但要做到課堂的高效,我覺得只要不斷摸索,積極地想辦法,是可以成為現(xiàn)實的,下

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本文編號：736484