本文關(guān)鍵詞：湘西州農(nóng)村12～17歲留守中學(xué)生忽視現(xiàn)狀分析

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【摘要】：運用文獻資料法、問卷調(diào)查法、專家訪談法、數(shù)理統(tǒng)計法,對湘西州農(nóng)村12~17歲留守中學(xué)生忽視狀況進行調(diào)查,并分析不同性別、民族、學(xué)段留守中學(xué)生在六個忽視層面上的忽視率與忽視度,旨在根據(jù)現(xiàn)狀分析報告尋求高效全面的促進對策,以期促進農(nóng)村中學(xué)生身心健康發(fā)展。
【作者單位】： 吉首大學(xué)體育科學(xué)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 中學(xué)生 留守 忽視
【基金】：吉首大學(xué)研究生科研創(chuàng)新項目(項目名稱:湘西州農(nóng)村留守兒童忽視狀況與心理健康研究,項目編號:JGY201651)
【分類號】：G639.2
【正文快照】： 自20世紀80年代以來,一個特殊的新弱勢群體——“農(nóng)村留守兒童群體”孕育而生,本文根據(jù)國際標準,將留守時間界定在因父母雙方或一方外出打工而被留在家鄉(xiāng)半年或以上的中學(xué)生為留守中學(xué)生。兒童忽視則是指兒童照管者因疏于其對兒童照料的責任和義務(wù),嚴重或長期地疏忽了對兒童基

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