《中國科技信息》2005年15期
本文關鍵詞:從重點中學到示范高中——也談高中教育均衡化、優(yōu)質化發(fā)展,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
《中國科技信息》 2005年15期
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從重點中學到示范高中——也談高中教育均衡化、優(yōu)質化發(fā)展
【摘要】:
【作者單位】:
重慶市北碚區(qū)朝陽中學
【關鍵詞】:
【分類號】:G639.2
【正文快照】:
在今年的全國兩會期間,面對重點中學和示范高中校與薄弱校之間差距越來越大的現(xiàn)象,有代表和委員提出:“教育不能讓一部分人先富起來!苯逃絾栴}再次成為人們關注的焦點,并由此而引發(fā)了一系列關于重點中學和示范高中校是否應該繼續(xù)存在和發(fā)展的討論。同時,在教育內部也存
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本文編號:54093
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