發(fā)布時(shí)間：2017-06-04 09:22

  本文關(guān)鍵詞：用青春托起中國(guó)夢(mèng):再論中學(xué)生進(jìn)企業(yè)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)和人民物質(zhì)生活水平的提升,作為新世紀(jì)接班人的中學(xué)生,如何利用課余時(shí)間進(jìn)企業(yè)進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),彌補(bǔ)學(xué)校教育教學(xué)工作的不足,豐富和深化中學(xué)教育的實(shí)踐內(nèi)容,對(duì)于促進(jìn)學(xué)生在理論和實(shí)踐相結(jié)合的過程中增長(zhǎng)才干,樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。
【作者單位】： 重慶外國(guó)語學(xué)校;
【關(guān)鍵詞】： 中國(guó)夢(mèng) 中學(xué)生 企業(yè) 社會(huì)實(shí)踐
【分類號(hào)】：G631
【正文快照】： 1中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐開展存在的問題1.1校企共建實(shí)踐平臺(tái)乏力學(xué)校、企業(yè)是中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐工作的具體開展的重要載體。廣大中學(xué)生年齡多處于18周歲以下,對(duì)社會(huì)認(rèn)知與辨別的能力有限,很多情況下不能通過自身現(xiàn)有能力去分辨出隱藏在社會(huì)中真、善、丑、惡,故對(duì)學(xué)校教師存在依賴心理,絕

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本文編號(hào)：420592