發(fā)布時間：2017-06-02 15:08

  本文關(guān)鍵詞：中學生體育課上“挫折感”的產(chǎn)生與疏導，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：隨著社會的發(fā)展和人才培養(yǎng)的需要,中學生抗挫折能力亟待提高。該文采用文獻法、訪談法、邏輯分析法等研究方法對中學生體育課堂上"挫折感"的產(chǎn)生與疏導進行了研究。結(jié)果發(fā)現(xiàn),中學生體育課上"挫折感"的產(chǎn)生既有外部因素也有內(nèi)部因素,遇到挫折時中學生要保持積極的心理應(yīng)對,對有"挫折感"的學生要開展及時、合理的疏導,以促進他們健康成長。
【作者單位】： 鄭州澍青醫(yī)學高等專科學校;
【關(guān)鍵詞】： 體育課 挫折 疏導 中學生
【分類號】：G633.96
【正文快照】： 常言說:人生不如意,十之八九。做任何事情都一帆風順只是人們的良好愿望。挫折是每個人都要面對的,只是不同的人面對的挫折不同,心理承受能力也不同。有些時候,挫折戰(zhàn)勝了人;有些時候,人戰(zhàn)勝了挫折。現(xiàn)在的中學生多為獨生子女,生活上很少面對挫折,但在學校中,在學習方面尤其是

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