高中思想政治課課堂小結(jié)作為課堂教學(xué)過程的一個重要環(huán)節(jié),對于學(xué)生形成完整的知識結(jié)構(gòu),促進學(xué)生能力、思想、情感的發(fā)展等具有重要的意義。然而在實際的教學(xué)過程中,課堂小結(jié)常常是教學(xué)過程中最容易被忽略或者是不受重視的一個環(huán)節(jié)。而要實施好課堂小結(jié),最基本的就應(yīng)該從課堂小結(jié)的課前設(shè)計策略、課中生成策略,課后反思策略這三個方面入手,以使課堂小結(jié)的價值最大化。因此,本文著眼于具體的實施策略方面,來對高中思想政治課課堂小結(jié)的實施策略進行探討,以期為高中思想政治課教師提供一定的指導(dǎo)和借鑒。本文在分析高中思想政治課課堂小結(jié)的含義、特點及其實施意義的基礎(chǔ)之上,結(jié)合高中思想政治課課堂教學(xué)的實踐,按照課堂小結(jié)的課前設(shè)計策略—課堂生成策略—課后反思策略這一課堂小結(jié)實施的基本思路,系統(tǒng)探討高中思想政治課課堂小結(jié)的實施策略。首先是高中思想政治課課堂小結(jié)的課前設(shè)計策略。這個部分主要介紹課堂小結(jié)在課前設(shè)計環(huán)節(jié)應(yīng)考慮的因素,包括課堂小結(jié)目標的設(shè)計、內(nèi)容的設(shè)計、方式方法的設(shè)計以及主體的設(shè)計這四個方面。其次是高中思想政治課課堂小結(jié)的課堂生成策略。在課前設(shè)計的基礎(chǔ)之上,要促使課堂小結(jié)得以有效生成。在這部分主要結(jié)合了一些教學(xué)實例從簡單...

【文章頁數(shù)】：54 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
導(dǎo)論
    (一) 問題的提出及選題的意義
        1. 問題的提出
        2. 選題的意義
    (二) 國內(nèi)外研究綜述
        1. 國外研究綜述
        2. 國內(nèi)研究綜述
    (三) 研究思路和研究方法
        1. 研究思路
        2. 研究方法
一、高中思想政治課課堂小結(jié)及其實施的意義
    (一) 高中思想政治課課堂小結(jié)的內(nèi)涵
        1. 高中思想政治課課堂小結(jié)的含義
        2. 高中思想政治課課堂小結(jié)的特點
    (二) 高中思想政治課課堂小結(jié)實施的意義
        1. 有利于鞏固知識,促進新舊知識遷移
        2. 有利于強化主題,突出教學(xué)重點
        3. 有利于及時反饋,檢查教學(xué)效果
        4. 有利于承前啟后,使教學(xué)前后相連
        5. 有利于拓展延伸,促進學(xué)生思維發(fā)展
二、高中思想政治課課堂小結(jié)的課前設(shè)計策略
    (一) 課堂小結(jié)目標的設(shè)計
        1. 形成知識結(jié)構(gòu)
        2. 促進能力發(fā)展
        3. 促使情感升華
    (二) 課堂小結(jié)內(nèi)容的設(shè)計
        1. 知識型小結(jié)內(nèi)容的設(shè)計
        2. 能力型小結(jié)內(nèi)容的設(shè)計
        3. 情感型小結(jié)內(nèi)容的設(shè)計
    (三) 課堂小結(jié)方式方法的設(shè)計
        1. 根據(jù)課型的小結(jié)方法設(shè)計
        2. 根據(jù)學(xué)生為主的小結(jié)方法設(shè)計
        3. 根據(jù)教學(xué)目標的小結(jié)方法設(shè)計
    (四) 課堂小結(jié)主體的設(shè)計
        1. 教師小結(jié)
        2. 學(xué)生小結(jié)
        3. 師生共同小結(jié)
三、高中思想政治課課堂小結(jié)的課中實施策略
    (一) 簡單回顧
        1. 回顧重要概念
        2. 回顧知識的形成過程
        3. 回顧學(xué)習(xí)思路和方法
    (二) 提示要點
        1. 提示知識上的重難點
        2. 提示易錯易混點
        3. 提示方法上的要點
        4. 提示疑點
    (三) 鞏固應(yīng)用
        1. 組織練習(xí)
        2. 組織活動
    (四) 拓展延伸
        1. 知識拓展
        2. 課外延伸
四、高中思想政治課課堂小結(jié)的課后反思策略
    (一) 明確反思的內(nèi)容
        1. 反思課堂小結(jié)內(nèi)容的合理性
        2. 反思學(xué)生的行為狀況
        3. 反思自身的教學(xué)情況
    (二) 掌握反思的方法
        1. 記錄反思
        2. 交流反思
五、高中思想政治課課堂小結(jié)實施的原則及注意事項
    (一) 高中思想政治課課堂小結(jié)實施的原則
        1. 目的性原則
        2. 適時性原則
        3. 開拓性原則
        4. 啟發(fā)性原則
        5. 多樣性原則
        6. 主體性原則
    (二) 高中思想政治課課堂小結(jié)實施的注意事項
        1. 避免倉促
        2. 避免平淡
        3. 避免矛盾
        4. 避免被動
結(jié)語
參考文獻
致謝



本文編號：3960793