以現(xiàn)代治理推進(jìn)九年一貫制高品質(zhì)學(xué)校建設(shè),重在三個(gè)方面。一是要建構(gòu)校本價(jià)值體系,激活治理精神,包括建樹高遠(yuǎn)的教育理想,為學(xué)校價(jià)值觀鑄造靈魂,在正氣中凝聚教育風(fēng)貌。二是要建構(gòu)"三段融通機(jī)制",提升治理效能,包括改革管理機(jī)構(gòu),提升治理效能;打造一流教師隊(duì)伍,激勵(lì)治理效能;探索"家校共育",強(qiáng)化治理效能。三是要構(gòu)建學(xué)生成長(zhǎng)標(biāo)準(zhǔn)體系,內(nèi)化治理目標(biāo),包括打造融合式德育系統(tǒng),內(nèi)化立德根基;建構(gòu)實(shí)操式教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)體系,內(nèi)化成長(zhǎng)目標(biāo);統(tǒng)籌全面發(fā)展,內(nèi)化人格典范。

【文章頁數(shù)】：5 頁

【文章目錄】：
一、建構(gòu)校本價(jià)值體系，激活治理精神
    （一）樹立高遠(yuǎn)的教育理想
    （二）為學(xué)校價(jià)值觀鑄造靈魂
    （三）在正氣中凝聚教育風(fēng)貌
二、建構(gòu)“三段融通機(jī)制”，提升治理效能
    （一）改革管理機(jī)構(gòu)，提升治理效能
    （二）打造一流教師隊(duì)伍，激勵(lì)治理效能
        1. 優(yōu)化教師布局
        2. 推行名師督導(dǎo)
        3. 強(qiáng)化科研引領(lǐng)
    （三）探索“家校共育”，強(qiáng)化治理效能
        1. 搭建“家校共育”系列平臺(tái)
        2. 系統(tǒng)展開“家校共育”活動(dòng)
三、構(gòu)建學(xué)生成長(zhǎng)標(biāo)準(zhǔn)體系，內(nèi)化治理目標(biāo)
    （一）打造融合式德育系統(tǒng)，內(nèi)化立德根基
    （二）建構(gòu)實(shí)操式教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)體系，內(nèi)化成長(zhǎng)目標(biāo)
        1. 全程建構(gòu)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)
        2. 全程推進(jìn)“三課”融通
    （三）統(tǒng)籌全面發(fā)展，內(nèi)化人格典范
        1. 全程促進(jìn)全面發(fā)展
        2. 全程促進(jìn)個(gè)性成長(zhǎng)



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