大課間體育活動(dòng)是一種學(xué)校體育活動(dòng)組織形式,它是在傳統(tǒng)課間操的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的。不同于傳統(tǒng)的課外體育活動(dòng),大課間體育活動(dòng)的內(nèi)容更加豐富多元,活動(dòng)形式更為靈活多變,鍛煉強(qiáng)度更符合學(xué)生的身心特征,對(duì)提高學(xué)生的身心健康,推進(jìn)學(xué)校體育發(fā)展具有重要的意義,但在大課間體育活動(dòng)實(shí)施的過程中出現(xiàn)達(dá)不到實(shí)施效果等問題。本研究采用文獻(xiàn)法、調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法、邏輯分析法、案例分析法對(duì)開封市初中大課間體育活動(dòng)的開展進(jìn)行調(diào)查研究,并結(jié)合優(yōu)秀案例以及動(dòng)力相關(guān)理論進(jìn)行分析,發(fā)現(xiàn)制約開封市初中大課間體育活動(dòng)正向發(fā)展的因素并提供可行性的意見與建議。結(jié)合優(yōu)秀案例進(jìn)行分析開封市初中大課間體育活動(dòng),發(fā)現(xiàn)存在以下問題:(1)開封市初中大課間體育活動(dòng)時(shí)間一般在上午或下午第二節(jié)課后,總時(shí)間是30-60分鐘;惡劣天氣下停止開展;內(nèi)容形式單一,活動(dòng)過程中沒有教師指導(dǎo)。(2)開封市初中學(xué)生參加大課間體育活動(dòng)的積極性不高,具有年級(jí)差異性;參與動(dòng)機(jī)趨于強(qiáng)制性;學(xué)生對(duì)內(nèi)容與形式滿意度不高;家長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)一定程度上影響孩子的參與積極性。(3)開封市大課間體育活動(dòng)部分管理者態(tài)度敷衍,責(zé)任分工不明確;體育教師數(shù)量少且體育教師專項(xiàng)不平衡,年齡段集中在中年;...

【文章頁數(shù)】：74 頁

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【部分圖文】：

圖2-1大課間體育活動(dòng)總體研究趨勢(shì)圖

圖2-1大課間體育活動(dòng)總體研究趨勢(shì)圖在查閱文獻(xiàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)，大課間體育活動(dòng)的前身課間操自1983年開始實(shí)施，但其研究熱度一直處于低迷狀態(tài)。1999年教育部正式把“課間操”更名為“大課間體育活動(dòng)”，緊接著2001年，楊貴仁先生在第21屆世界大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上提出要大力推動(dòng)“....

圖4-5開封市初中學(xué)生對(duì)大課間體育活動(dòng)的態(tài)度調(diào)查根據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，在有效的882份問卷中，對(duì)大課間體育活動(dòng)很喜歡的有169人，

圖4-5開封市初中學(xué)生對(duì)大課間體育活動(dòng)的態(tài)度調(diào)查根據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，在有效的882份問卷中，對(duì)大課間體育活動(dòng)很喜歡的人數(shù)的19.15％，對(duì)大課間體育活動(dòng)喜歡的有353人，占總?cè)藬?shù)的4大課間體育活動(dòng)持無所謂的態(tài)度，占總?cè)藬?shù)的21％，最后對(duì)大課間體人有150人，占總?cè)?...

圖4-9開封市初中學(xué)生對(duì)大課間體育活動(dòng)形式滿意度學(xué)生對(duì)于開展形式的滿意度在一定程度上會(huì)影響到大課間體育活動(dòng)開展的實(shí)際效

圖4-9開封市初中學(xué)生對(duì)大課間體育活動(dòng)形式滿意度學(xué)生對(duì)于開展形式的滿意度在一定程度上會(huì)影響到大課間體育活動(dòng)開展的實(shí)際。由上圖可知學(xué)生對(duì)本校的大課間體育活動(dòng)形式的滿意程度不太樂觀，僅12.43%的對(duì)大課間體育活動(dòng)形式非常滿意，22.13%的學(xué)生滿意，一般的占最大比例45.5....

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