隨著新課程改革的深入推進,初中體育中考的全面執(zhí)行和難度系數的逐步提高,體育教學在學校教育中的地位不斷提高,體育教學的有效性也越來越被關注,如何有效提高初中體育教學的高效性顯得至關重要。本文通過文獻資料法、經驗總結法等對高效的體育教學進行了分析,著重從當體育教學存在的問題入手,借用不同的教學手段提高學生課堂的積極性。研究認為,有效的教學手段可以激發(fā)學生參與的興趣,提高學生參與課堂教學的高效性。

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【文章目錄】：
1 了解內在需求，以學生為主體，一起成長
2 巧用外在獎勵，激發(fā)學生參與的興趣
3 教學相長，打造高效課堂



本文編號：3861703