當(dāng)今信息技術(shù)的高速發(fā)展，極大地改變了傳統(tǒng)教育模式，很多新產(chǎn)品、新理念被應(yīng)用到教學(xué)實(shí)踐中，影響著我們的學(xué)習(xí)和生活。很多國(guó)家和地區(qū)開(kāi)始全面建設(shè)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)體系，以便能夠更好地利用信息化技術(shù)，促進(jìn)教育活動(dòng)的順利進(jìn)行。教師通過(guò)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)構(gòu)建、管理，能夠組合成為系統(tǒng)方案，可以更好地促進(jìn)教學(xué)效果的提升。

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【文章目錄】：
1 中小學(xué)教師網(wǎng)絡(luò)空間建設(shè)現(xiàn)狀
    1.1 淺層次的開(kāi)發(fā)應(yīng)用，缺乏互動(dòng)性
    1.2 缺乏統(tǒng)一規(guī)劃，無(wú)法持續(xù)發(fā)展
    1.3 空間建設(shè)實(shí)施者信息素養(yǎng)不足
2 中小學(xué)教師網(wǎng)絡(luò)空間建設(shè)的推進(jìn)策略
    2.1 中小學(xué)教師網(wǎng)絡(luò)空間建設(shè)的管理策略
        2.1.1 加強(qiáng)軟硬件建設(shè)，實(shí)現(xiàn)角色空間的協(xié)調(diào)推進(jìn)
        2.1.2 不斷完善空間功能，實(shí)現(xiàn)資源共享和應(yīng)用
        2.1.3 加強(qiáng)空間建設(shè)培訓(xùn)，強(qiáng)化空間用戶(hù)意識(shí)
        2.1.4 組建專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)，加強(qiáng)技術(shù)交流與合作
        2.1.5 制定空間技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，形成完善的評(píng)價(jià)與鼓勵(lì)體系
    2.2 中小學(xué)教師網(wǎng)絡(luò)空間建設(shè)策略
        2.2.1 轉(zhuǎn)變觀念，提升信息化理念
        2.2.2 提升信息技術(shù)操作能力
        2.2.3 同伴互勉，共同進(jìn)步
        2.2.4 創(chuàng)新應(yīng)用到個(gè)人
3 結(jié)語(yǔ)



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