初中語文知識的學(xué)習(xí)對學(xué)生所具有的思維能力水平提出了較高的要求,因此初中語文教師在教學(xué)過程中應(yīng)當(dāng)及時的采取有效教學(xué)方式來提高學(xué)生思維能力,進(jìn)而實現(xiàn)課堂教學(xué)效率的提升。本文主要就在語文教學(xué)課堂中強化學(xué)生思維能力的方法進(jìn)行探討,希望能夠為語文教師培養(yǎng)強化學(xué)生思維能力提供幫助。

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【文章目錄】：
一.教師需要明確課堂教學(xué)目標(biāo)
二.為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境
三.充分結(jié)合所學(xué)知識交給學(xué)生的思維方式
四.注重課堂教學(xué)互動



本文編號：3770722